为促进音乐教育系教师教学能力提升，深化各专业课程改革，2022年4月19日下午4点，人文学院音乐教育系邀请集美大学音乐学院教师王荟为全体教师做专业教学培训，专业负责人朱晓乐副教授主持本场培训会。
本场教学培训会主要围绕“一流课程”的建设和“教学比赛”的准备展开。首先，王荟老师与全体老师分享了“一流课程”的建设过程，传达了“一流课程”建设应学会破旧立新，把握当前教育政策侧重点，找到课程目标导向，要能够结合产教融合协同育人理念；其次，王荟老师从“教学比赛”角度，与全体教师分享了多种教学模式，深入介绍了探究式学习、问题导向学习等多种教学模式在课堂中的运用；最后，王荟老师通过分享她所教授的《中国传统音乐》课程的教学比赛成果视频，以及整个比赛的教学思路设计过程，让全体教师感受到了全新的教学模式和教学思想。
此次培训会历时约一个半小时，通过优秀教师的分享与交流，为本系年轻的教师团队注入了新理念，开拓了年轻教师的思维，使得老师们找到自己需要学习和发展的空间，为音乐教育系在教学上更长足的发展提供了良好借鉴。
（王荟老师分享“一流课程”建设流程）
（王荟老师分享“教学比赛”成果）
（全体教师参与培训会现场）
王荟个人简介:
王荟，毕业于厦门大学，博士，旅德访问学者，曾获2019年“集美大学教师教学大赛”特等奖，2020年“集美大学教学成果奖二等奖”，2021年“集美大学首届教师教学创新大赛”特等奖，2021年“福建省首届教师教学创新大赛”三等奖，主持集美大学“中国传统音乐”课程建设项目，主持集美大学研究生/本科生教学改革项目。
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