第12周，我院19级网络与新媒体专业的学生前往合众侨播（厦门）文化传播有限公司进行直播项目实践。本次实践为网媒专业特色课《创意短片创作》的教学内容之一，培养学生掌握商业属性直播的有关技能。合众侨播（厦门）文化传播有限公司为我院校企合作单位之一，本次项目的开展得到其大力支持。合众侨播公司负责人陈明艺向学生介绍了网络直播带货的相关流程、口播内容创作及上播注意点等，学生认真倾听记录笔记，后续通过抖音平台...
厦门华厦学院人文学院开展“访企拓岗精准就业进行时”专项活动，学院对接深度合作企业，以拓展就业岗位为目标，线上宣讲与线下指导相结合，将校企合作推深做实。近日，我校人文学院盛映红常务副院长、裴水妹副院长及专业骨干教师一行再次走进厦门保利剧院管理有限公司，与保利剧院技术部总监朱宝、保利剧院票务部经理孙逊、票务部主管林凌辛深入交流。座谈会上，盛映红副院长就人文学院专业设置、人才培养、就业服务措施等方面...
4月26日，创意与传播系开展“3+1”产学协同育人教学研讨会，针对创意与传播系2019级设计专业群学生顶岗实习对接公司的类型、选择顶岗公司的具体标准展开讨论，在学生到企业实习的流程和规范并达成一致。此外，专业教师们根据以往校企合作学生反馈的问题，提出优化方案。“3+1”产学协同育人项目是华厦学院的特色育人模式，创意与传播系设计专业群通过该育人模式，提升了学生实践能力，促进专业与产业对接，此次会议推动了2022年...
4月22日，为加强校企合作、创新型人才培养模式，完善创意与传播系数字媒体艺术专业实践环节的教学工作，给学生提供更加广泛的创新创业平台，数字媒体艺术专业教师郑帅走访厦门魔方矩阵网络科技有限公司洽谈校企合作。洽谈过程上，企业方介绍了企业的基本情况、公司的服务目标及公司特色。郑帅与企业共同探讨当前教育行业的形势与发展，并对进一步加深校企合作关系、用人需求、人才培养，共建校外实践育人创新创业基地等相关事宜...
厦门华厦学院与厦门保利剧院管理有限公司于2020年起频繁展开校企合作，并于2021年签署校企合作意向，为进一步加强和改进学校美育，把高雅艺术进校园活动作为学校美育培根铸魂的重要载体，切实提高学生审美和人文素养。厦门保利剧院管理有限公司成立于2014年6月20日，隶属于北京保利剧院管理有限公司，对厦门嘉庚剧院提供专业剧院管理及运营服务。以繁荣厦门文化市场为己任，提升大众艺术修养为目标，努力将厦门嘉庚剧院打造成“...
3月11号，为加强校企合作，我校人文学院创意与传播系系主任何婷老师带领环境设计专业潘虹舟老师、宋子樱老师、占长青老师，与宝象国际红星美凯龙集美商场总经理及总经理助理洽谈校企合作。洽谈围绕校企实训合作基地的建立，实训课程与企业项目的结合，企业推荐优秀行业名师开展论坛讲座及举办行业设计竞赛等内容展开。为有效对接课程，进行实训课程融入，何老师了解该公司能接受的岗位或形式，开拓资源，给学生提供实践的机会。...
为了加强校企合作，推进应用型人才培养模式改革，进一步了解就业市场需求，深化产教融合。2022年3月8日上午，我院应用语言系主任包晓丹老师、商务英语教研室主任王艳芳老师以及商务英语专业于力老师一行三人赴东净（厦门）科技有限公司走访调研，促进校企合作、产教融合。在企业走访过程中，东净公司负责人带领教师认真参观了公司的工作环境，同时，双方围绕着商务英语专业人才培养展开讨论，并以学生的就业实训为落点进行了深...
——厦门华厦学院人文学院创意与传播系组织走访厦门哲象影业有限公司为了深入推进产教融合、校企合作，提升人才双元培养的质量，创意传播系主任何婷、刘金珠、周文磊、宋子樱、许亭云老师于2022年3月1日走进位于厦门意识拍摄基地的厦门哲象影业有限公司，实地落实学生顶岗实训环境，并与企业负责人关于顶岗实习的实行展开专业的讨论。公司制片部人力总监黄惠玲与我校2016级优秀毕业生姚远，现任厦门哲象影业有限公司制片部主管...
2月22日下午，人文学院与合众侨播（厦门）文化传媒有限公司签署华厦侨播数字技术与运营实践共建实训基地合作协议。合众侨播（厦门）文化传媒有限公司执行董事章淳，执行总监陈明艺与人文学院教师林小闻、林晨明、陈连利参加签约仪式。签约仪式上，张淳介绍了公司业务、发展特色以及人才需求，陈明艺与林小闻等教师就学院人才培养方案、实践基地培养需求、学生短视频、直播兴趣偏好展开深入讨论，就不同专业、不同年级学生实践安...
为更好的培养应用型本科人才，扎实推动校企合作，促进产教融合。近日，环境设计专业邀请到厦门风云科技股份有限公司教育总经理卢志民先生一行来我校参观、交流。环境设计专业教师热情接待。环艺专业教师宋子樱老师向卢志民先生介绍了环境设计专业的专业特色、教学资源、教学成果等基本情况。卢志民先生对我校环境设计专业建设情况大加赞赏，对专业的发展规划也表现出高度认可。此次双方还围绕着课程资源建设、学习实践、校企合...