2023年07月25日，人文学院专业教师开展访企拓岗活动，为学院的实习和就业工作注入新的活力。此次访问的目的地是奥佳华集团，受到了集团品牌营销唐总的热情接待。集团有着十一大自营品牌、跨越五大洲，产品畅销八十多个国家是业内首家上市公司、全国医保商会副理事长/按摩保健器具分会会长单位之一、中国按摩器具研发出口基地。公司出口份额及工业产值连续十七年稳居第一，拥有研发、制造、品牌、营销、服务全产业链能力。人文学...
近日，由福建省包装联合会联合厦门市茶叶协会、厦门市茶叶学会共同发起组织2023茶包装产业博览会在厦门佰翔会展中心举办。创意与传播系教师参与了本次博览会，本次博览会聚焦茶包装领域， 本届茶包装产业博览会秉承一贯“专业、公平、竞合、共赢”的活动宗旨，力求为全国茶包装产业搭建一个集新品发布、采购交流、文创设计，平等聚合的采购交流平台；促进设计院校与茶产业“产、学、研”的深度交融合作；推动产业市场规范、有序...
2023年7月7日星期五下午，人文学院应用语言系主任包晓丹老师和商务英语教研室主任王艳芳老师先后走访了厦门亿学软件有限公司、厦门宽港国际贸易有限公司、东净（厦门）科技有限公司开展访企拓岗行动，继续为学院2023届毕业生毕业实习和就业工作注入新动力。厦门亿学软件有限公司成立于2008年，一直专注于高校智能实践教学领域，形成以智能化、数字化、扁平化、网络化等理念为基础的新时代教育综合解决方案体系。针对商务英语专...
2023年06月26日，人文学院专业教师开展访企拓岗活动，为学院的实习和就业工作注入新的活力。此次访问的目的地是希众传媒有限公司，受到了公司林总的热情接待。 公司有着丰富的活动策划执行经验，并常年参与策划、搭建多个政府部门与企事业单位的活动，服务行业包括房地产、医疗、高科技企业、汽车行业、金融行业等行业 。其中，与多个百强企业达成了战略合作，打造了诸多成功的活动，收到客户的广泛好评。他们注重技术创新，与...
为深入贯彻党中央、国务院及学校党委关于高校毕业生就业工作的决策部署，加快落实“访企拓岗”专项行动，提升人才培养质量和学生就业质量，6月14日，人文学院副院长裴水妹带队，应用语言系主任包晓丹老师及专任老师叶荣秀一行赴厦门唯科科技股份有限公司开展访企拓岗活动。厦门唯科科技成立于2005年，专业从事精密注塑模具的研发、设计、制造和销售业务，并拓展至注塑以及健康产品的生产和销售业务，已发展成为“模塑一体化”规...
2023年06月13日，人文学院创意与传播系专业教师何婷、周文磊一行开展访企拓岗活动，为学院的2023届毕业生的毕业实习和就业工作注入新的活力。此次访问的目的地是心志（厦门）传媒有限公司，受到了公司戴总的热情接待。心志（厦门）传媒成立于2019年，拥有独立影棚、器材和后期制作系统以及不同类型的创意和制作团队,曾获 厦市门“创意极拍影片” 一等奖和三等奖、厦门青年独立电影节最佳创意奖等，公司服务对象遍及全国并辐射全...
为了进一步加快推动本年度3+1顶岗实习，为毕业生和准毕业生开拓更多的就业工作机会，同时更好地落实我校对于就业创业工作实施方案相关精神，2023年5月31日星期三下午，人文学院副院长、商务英语专业负责人裴水妹老师和应用语言系主任包晓丹老师来到位于北海湾的厦门惠龙万达嘉华酒店开展“访企拓岗促就业”调研活动。酒店人事资源总监滕总热情接待了我校教师，并从酒店基本情况、组织架构、人才需求、薪资待遇等方面进行了详细...
近日，人文学院领导和网络与新媒体专任教师一行进行访企拓岗走访系列活动。本次访问的目的地是知名媒体机构--“海峡导报”。(网络与新媒体专业教师与海峡导报社委林靖东、两岸融媒体中心主任助理杨思萍老师合影)在海峡导报社委、人文学院企业导师林靖东的带领下，网络与新媒体教师们参观了海峡导报的历史大事件、媒体文化、了解了媒体应有的新闻职责与媒介素养。在融媒体报道的趋势下，海峡导报孕育出多个新媒体IP做主流信息传...
为进一步加快推动3+1定岗实习、毕业生就业的工作机会，深化校企合作，加强供需对接，5月23日，人文学院领导与网络与新媒体专业教师一行走访厦门起量科技有限公司，开展“访企拓岗”活动并举行创新创业实践基地揭牌仪式。（人文学院教师询问关怀毕业生工作状况） 厦门起量科技有限公司企业合伙人对人文学院教师的到来表示热烈欢迎，并带老师们参观了电商直播基地、新媒体运营中心、样品研发部等工作区域。同时，厦门起量科技...
为推进校企协同育人，提升学生专业技能、培养学生的岗位实践能力，创意与传播系召开了产学育人推进工作，会上讲解了实践课程选修的相关条件、申请流程和工作时间进度。会后，各专业校企对接老师向同学们召开线上宣讲会，会上介绍了美图秀秀、梦加网络科技等近二十家企业，推荐同学们可以结合自己的意愿和企业的实际岗位需求进行简历投递。会后，专业同学们开始认真思考课程选修方向，提前做好专业发展规划，争取更好地进行专业...
