宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一堂好课，是不断反思，不断完善，反复打磨的过程。为进一步深化“以学生为中心”课堂教学改革，提升课堂教学的质量，保证全体教师以良好的精神面貌和教育教学水平迎接评估，人文学院音乐教育系于4月13日-14日在文体中心如春厅开展两场磨课活动，全体任课教师共进行了35门课程的磨课。
（图为音乐教育系主任朱晓乐展示执教风采）
在磨课活动之前，各课程组高度重视本次活动。每一位执教教师都严格按照学校要求，采取研课、讲课、议课和结课四个环节精心打磨，反复推敲。大家集思广益，认真分析教材，寻求最优教学策略。各任课教师虚心听取意见，不断完善教学设计。
本次磨课分为艺术教育专业和音乐学专业各一场，两个专业互相进行磨课评分，评委组由系部领导和各课程组组长组成。教师分别对所主讲课程进行课程介绍、说课和片段教学，通过课程介绍和说课讲解课程的相关教学设计，通过15分钟片段教学展示课程中的教学环节。磨课期间，雷教授和教务处处长唐维萍老师莅临文体中心听取任课教师磨课，并提出建设性意见。磨课结束后，音乐教育系主任朱晓乐老师首先对参加磨课的教师们给予了肯定，同时给出相关指导建议：作为一个年轻的教师团队，音教系还有很大的提升空间，在片段教学过程中与学生的互动、交流应多一些，课堂更有趣活跃；舞蹈课程教学重点应该放在学生的创编能力、而艺术教育专业应注重多开拓学生视野的培养等。
（图为音乐教育系主任朱晓乐老师指导年轻教师磨课。）
磨课可以让教师及时发现问题、研讨问题、解决问题，将教育理论转化为成果。通过磨课，教师对教材的剖析更深刻，对教学的组织能力、应变能力、教学创新、潜力都得以提升。相信我系教师在今后的教学工作中不断提高教学水平，在教学岗位上发光发亮。每一位老师都应为本科教学工作合格评估贡献出一份力量！
此次磨课活动，让全系教师真正感受到集体磨课智慧的巨大，达到了让更多的教师在磨课中历练、在磨课中收获、在磨课中成长目的。
部分教师风采：
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