为迎接教学合格评估,进一步提高教师教学水平,从4月底开始人文学院应用语言系先后开展了7场磨课活动。按照学校教务处要求,此次磨课全员参与并做到了专业课程和公共课程的全覆盖。教师们首先利用5分钟说课环节围绕课程性质、教学目标、学情分析、教学环节、教学理念等内容进行介绍,随后选取某一个教学内容进行了15分钟的片断教学展示。评委5人一组结合教学大纲、教学设计、教学内容、教学方法、课程思政、教学效果等六个方面...
4月19日下午,网络与新媒体专业教师开展了教学第九周相关的教研活动。本学期时间已经过半,首先,每位老师针对自己前半学期的教学内容进行了分析和总结,尤其是带有实训周课程的老师,对实训周的课程内容,实施情况等,与其他老师进行了交流。新入职的老师也提出自己目前所面临的困惑,上周结束的教学磨课,暴露出一些老师在课程设计和规划,PPT制作方面的短板,后期将会加强相关技能培训。其次是安排由蓝佳滢老师负责目前18级...
4月29日下午,人文学院音乐教育系在文体中心召开2022届毕业论文工作研讨会议。本次会议由音乐教育系主任朱晓乐主持,陈丽萍、吴轩等毕业论文指导教师参加了本次会议。会上,朱主任首先对毕业论文指导教师提出要求,强调导师责任与组织管理相结合,导师们应经常性开展指导工作会议,指导学生查找搜集和正确使用资料,传授学生如何把握论文的逻辑性和条理性,对论文的思路、框架、论点、论据做出总体性的把控,消除学生对导师的依...
2022年4月26日中午12点,洪涛202智慧教室一反平日的宁静,60余名应用语言系学生与胡永红老师相聚一堂。带着对教师职业的憧憬与热望,一起探讨如何应对考取教师资格证所必须的说课环节。问题意识的培养是教师育人的关键,胡老师以问题贯通终始。讲座伊始就抛出第一个问题:“教育的本质是什么?”学生们接二连三的回答都倾向于“教书育人”,胡老师笑着道出了自己的理解——教育的本质在于温柔地撼动一颗颗心灵的绽放。短短15分...
人文学院音乐教育系2021-2022学年第二学期教学研讨会议于4月22日17:00在腾讯会议召开。音乐教育系全体教师参加会议,会议由音乐教育系主任朱晓乐老师主持。会上,全系教师对艺术教育专业的发展方向与教学改革进行研讨。就如何发展艺术教育的特色专业,艺术教育接下来该走什么样的路线,从人才培养方案的制定对艺术教育专业的课程设置进行改革等几个主要议题展开讨论。强调应该以基础课程为主,增强学生对艺术的学习兴趣,有序开...
为迎接教学质量评估,提高教师教学能力,近日,人文学院创意与传播系开展为期两周,全员参与、全员覆盖的磨课行动,专业教师围绕教学性质、教学目标、思政目标等内容进行5分钟说课,围绕上课内容进行15分钟的片段教学。现场评委结合磨课情况、教案、教学大纲等进行打分并点评。据悉,教师们在磨课中吸取优秀教师教学经验,总结自身教学不足,整体提升了教学水平。接下来,创意与传播系还将针对排名靠后的教师进行第二轮磨课,以...
为深入推进2021级数字媒体艺术专业和数字媒体艺术(专升本)学生的专业认知与设计职场认知,引导学生充分了解就业政策,感受职场氛围,梳理专业目标,根据学校要求,人文学院积极部署,开展实训周,邀请了校内外的老师为同学们带来了“设计职场实训”主题系列讲座。五场精彩的讲座,让学生们从学历提升到行业业态有了更深的认识。系列讲座分别邀请了厦门博物馆的资深讲员蔡桂琴老师、华厦学院特聘教授康兵教授、视觉传达设计专...
为促进音乐教育系教师教学能力提升,深化各专业课程改革,2022年4月19日下午4点,人文学院音乐教育系邀请集美大学音乐学院教师王荟为全体教师做专业教学培训,专业负责人朱晓乐副教授主持本场培训会。本场教学培训会主要围绕“一流课程”的建设和“教学比赛”的准备展开。首先,王荟老师与全体老师分享了“一流课程”的建设过程,传达了“一流课程”建设应学会破旧立新,把握当前教育政策侧重点,找到课程目标导向,要能够结合...
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一堂好课,是不断反思,不断完善,反复打磨的过程。为进一步深化“以学生为中心”课堂教学改革,提升课堂教学的质量,保证全体教师以良好的精神面貌和教育教学水平迎接评估,人文学院音乐教育系于4月13日-14日在文体中心如春厅开展两场磨课活动,全体任课教师共进行了35门课程的磨课。(图为音乐教育系主任朱晓乐展示执教风采)在磨课活动之前,各课程组高度重视本次活动。每一位执教教师都严...
2022年4月11日至15日,视觉传达设计专业2019-2021级全体学生开展了实训周活动。解闵涵老师为2019级视觉传达设计专业学生讲授了《符合移动互联网发展背景下市场需求的热点互动项目》,学生了解了完整的运营流程,掌握策划案的写作方法,提升互动项目的设计制作能力;同时,融合传统文化、国潮设计风格、民族精神传承、非遗焕新等主题,深化了的文化自信,养成了针对问题勇于探索,迎难而上的精神。陈瑜泓老师为2020级视觉传达设...