2019年12月11日，我校人文学院艺术教育系被授予国际钢琴教师协会厦门市集美区分会会长单位，艺术教育系主任朱晓乐荣任国际钢琴教师协会厦门市集美区分会会长。
国际钢琴教师协会简介
国际钢琴教师协会International piano teachers association（简称IPTA），是世界各民族钢琴艺术家和钢琴教育工作者自愿结合组成的民间组织，是全球化、专业性、规范化的非盈利组织机构。国际钢琴教师协会在全球范围内吸收钢琴表演、理论、教育、管理及在群众钢琴组织活动中卓有成就的钢琴老师为会员，协会重点推进发展亚太中国区域，在中国34个省、自治区、直辖市成立成立分会，拥有2万余名全国个人会员和3千多个钢琴教育机构会员。
国际钢琴教师协会专注于亚太（中国）钢琴教育事业的普及、钢琴教师水平级别鉴定，旨在为钢琴教师建立一个相互交流共同发展的平台，定期举办钢琴教师培训班、专业钢琴比赛、游学组织、学术研讨和交流等活动。国际钢琴教师协会是国际音乐教育权威机构——United Nations Piano Art Development foundation成员之一，其音乐专业性和国际影响力得到UNPA认证，其主办的钢琴教师水平级别认证考试达到国际标准，被受到全球音乐教育界的广泛关注。
协会下设办公室、组联部、研究部、外联部、商务部及秘书处等部门，还设有钢琴艺术委员会等专业学会或研究会，从事钢琴艺术各门类的研究和学术活动。协会与数十个国家和地区的钢琴组织和钢琴团体保持着联系，常年组派钢琴教师团出访或参加国际艺术节的演出，同时接待相应的外国钢琴家访华。
国际钢琴教师协会将继续履行“联络、协调、服务”的职责，为中国钢琴艺术的美好未来而努力工作。
当前，加快钢琴艺术等美育教育已成为国家战略方向，推进钢琴教育专业化、规范化进程已经成为行业的重要共识，“规范化”对推动钢琴教育行业高质量发展，促进社会民办培训机构增速升级起着重要关键作用。
为有效整合资源，构建行业规范化发展平台，引导加强各地音乐艺术教育培训机构核心竞争力，促进各地艺术培训机构转型升级，11月13日，在国际钢琴教师协会与中国音乐教育联合会联合召开的中国音乐教育论坛钢琴行业峰会现场，国际钢琴教师协会同期召开2019全国分会成立大会。
据了解，2019年10月末，国际钢琴教师协会在北京召开的““全国钢琴教育区域化提升方案研讨会”上，与会各方一致提议发起深入发展“国际钢琴教师协会全国分会区域化”进程。11月13日，国际钢琴教师协会正式发布深入全国各区域成立全国分会的公告，凭借业已形成的行业影响力和权威性，全国各大机构、琴行纷纷响应号召，截止目前，已经有130多家机构提交入会意向，按照协会分会区域限额审批的制度，此130多家机构成为2019年度最新一批分会单位。
在全国范围内深入各省市区县成立分会，是协会拓展资源，服务钢琴教育事业建设，应对新形势下钢琴教育发展的必由之路，更是对各区域民办教育机构、各大中小琴行的一大考验。据介绍，作为国内外权威的行业协会，国际钢琴教师协会具有严格的分会审批和管理制度，成功审批入会的机构，既是协会对其资质实力的充分肯定，更相当于拿到了行业认可的金字招牌！协会针对机构办学资历、软硬件设、师资力量等各项信息进行全方位综合考量，依据机构实力不同，将各地分会划分为为会长单位、副会长单位、秘书长单位、副秘书长单位、理事单位等不同的权责等级，授予不同的荣誉奖牌，为各分会机构发展赋能，加速各地艺术培训机构转型升级，将行业升级需求紧密与协会各优势项目和技术成果相结合，通过联合举办钢琴大赛、组织游学、大师班，授权师资培训等项目活动，为各地会员提供更专业、更全面、更前沿的服务，汇聚社会各界热心钢琴教育事业的力量，有效、快速地推动全国各区域钢琴教育事业蓬勃发展。
据行业专家介绍，国际钢琴教师协会各地区分会的迅速创立，不仅是协会作为行业权威影响力的见证，更代表着行业积极发展的趋势，区域分会的创建过程，也是整个钢琴教育行业标准创建和推行的过程，未来，机构抢先一步搭乘行业转型的快车也就意味着抢先获得发展的优势。
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