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音乐教育系召开2021-2022学年第二学期第三次系部会议

2022/05/30 13:28:51 次浏览 分类:新闻资讯

人文学院音乐教育系2021-2022学年第二学期第三次系部会议于5月17日中午13点在齐礼楼614室召开。音乐教育系全体教师参加会议,会议由音乐教育系主任朱晓乐老师主持。

会议围绕预评估工作和3+1实习安排两个议题展开,朱主任首先带领与会教师学习学院的会议精神,强调评估工作的规范性。关于预评估工作安排,全系教师需对6月6日至6月8日的预评估进行准备。校外专家进课堂听课时间为5月19日,当日请各位老师备好教学日志、教案、课程大纲、教材等相应材料。

针对2018级艺术教育专业的档案及论文工作,朱晓乐主任提出6月份需落实签订3+1实习第三方协议及毕业实习档案。明确18级、19级均可参加2021-2022学年春季校园招聘宣讲会,宣讲采取企业、学生双选形式。接下来对2019级第七学期3+1实习的要求进行了初步的规范,周期至少12周,成绩优秀学生可参加,即参与3+1实习学科成绩不挂科、不重修,名额占班级总人数的30%—35%。18级毕业论文,论文导师再次检查学生上传系统的论文,包括过程文件,确定格式及内容符合要求,收齐电子答辩表、上传论文最终稿。

根据18级论文发现的问题进行总结,吸取经验。针对19级论文写作内容进行提前规划安排,即题目一定注意专业性,避免假大空的论文题目,重视查重通过率。会议上就论文选题方向,有以下几个建议:关于曲目类型的选题,音乐专业学生对于创新点、亮点可以在实际弹奏、演奏音乐作品的实践过程中,将自己的实践过程加以应用分析;关于音乐史学、理论方面的课题,建议对音乐史的具体分支,特别是中国音乐知识方面进行分析研究。关于论文的选题背景,可以多关注双减、美育、艺术教育、产学育人、课程思政等当下国家政策的重要事件入手进行研究;深化产学研成果,建议有3+1实习经验的学生,将论文选题与实习企业相关工作相联系。

本次教学工作会议,进一步明确课程目标,规范教学过程,强化人才培养方案的科学性、适应性和可操作性,规范和强化学生实习工作,有助于提高人才培养计划。

音乐教育系系部会议现场

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