2024年11月5日下午，创意与传播系成功举办了针对2024-2025学年第一学期的教学反馈会议。此次会议由系内督导组精心组织，旨在广泛收集和细致整理各年级学生对教学工作的宝贵意见和建议，以期进一步提升教学质量和学生的学习体验。为确保会议内容的全面性和代表性，2021级至2024级视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术及网络与新媒体专业的学生均被纳入会议代表的选拔范围。每个年级均按照班级为单位，经过精心选拔，共有2名学生代表参与此次会议，共计30余名学生代表出席。
会议现场气氛热烈而积极，充满了青春活力和正面能量。与会的学生代表们，来自创意传播系的不同年级和专业，他们基于各自班级的实际情况，积极发言，深入讨论了专业理论学习、课堂笔记记录、教师教学表现、学生日常管理以及就业指导等多个方面的问题。每位代表都展现出强烈的责任感和参与意识，提出的意见和建议具有建设性，反映了他们对学术和个人成长的关注与思考。
整个座谈会过程中，学生代表们的发言充满热情，观点明确，展现了年轻一代的活力与朝气。此次会议不仅为学生提供了一个表达意见和建议的平台，也为系部改进教学工作提供了宝贵的第一手资料。
创意与传播系对所有参与会议的学生代表表示衷心的感谢，并承诺将认真考虑和采纳代表们提出的建议，以促进教学工作的持续改进和学生的全面发展。系部期待与学生代表们在未来继续保持开放的沟通和积极的合作，共同推动创意与传播系教学工作的进一步发展。
座谈会现场
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