在春意盎然、生机勃勃的美好时节，人文学院应用语言系于2025年2月24日至2月28日成功举办了2022级商务英语1班和2班的“社会公益英语教学实践”实训项目。该项目旨在通过公益教学活动提升学生的专业能力和社会责任感。项目期间，学生们接受了集中培训，内容涵盖职业道德素养，基本教学理论、教学方法及流程等，随后他们通过模拟实践（集体备课、教学设计、制作课件教具、模拟教学及课程反思）深化理解，并择优以志愿者的身份参与社会公益教学服务活动。这门实训课不仅能锻炼学生的专业技能，也增强了他们的社会责任感和奉献精神，使他们更深刻理解了教育的意义。
理论指导与实践结合，助力学生成长
实训项目伊始，邱晟旻老师通过理论讲解和案例分析，强调了教师职业道德素养的重要性，使同学们认识到教师不仅需要扎实的语言能力，还需要具备丰富的文化知识和灵活的教学方法，这为后续的实践环节奠定了理论基础。
随后的课程里，林桂娟老师凭其丰富的教学经验，细致入微地讲解了英语教学的教案设计、教材分析及课堂互动方法。通过生动的案例分析和互动式教学，她为学生们提供了宝贵的教学实践指导，极大激发了他们的学习热情。
模拟实战，展现团队协作与专业素养
实训期间，学生们分组模拟真实的公益英语教学场景，分别扮演教师和学生等角色。他们以流利的英语和生动的教学方式，带领“学生”学习英语知识。从课程设计、课堂管理到师生互动，学生们在模拟场景中充分展现了扎实的语言功底和教学素养。
在团队协作中，学生们学会了分工合作、相互支持，共同克服困难并完成任务。无论是设计教学方案、准备教学材料，还是实际授课环节，他们都展现了出色的沟通能力和应变能力。这种沉浸式的实践体验，不仅帮助学生们将课堂所学知识应用于实际，还进一步培养了他们的团队精神和社会责任感。
此次“社会公益英语教学实践”实训项目的成功开展，不仅为学生提供了一个将理论与实践相结合的平台，更让他们在实践中深刻体会到教育的力量与责任。通过公益教学，学生们不仅提升了自身的专业能力和教学素养，还增强了社会责任感和奉献精神。未来，他们将以更加饱满的热情和扎实的技能投身于社会服务。人文学院应用语言系也将继续探索更多实践教学模式，助力学生全面成长，为社会培养更多兼具专业能力与社会担当的优秀人才。
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