为帮助2025级新生尽快适应大学学习节奏，明确专业发展方向，9月19日中午，音乐学专业在致远101教室组织召开新学期第二次主题班会。班会围绕学分制管理、课程修读、实践要求等核心内容展开深入解读，并设置现场答疑环节，为新生答疑解惑。本次班会由班主任谢老师、吴老师主持，2025级音乐学专业全体新生参加。
班会伊始，谢老师就《学生学业指导手册》进行了系统解读，详细介绍了学分要求、选课流程、考核方式及毕业条件等关键内容。她强调，学分制管理体现了弹性化、个性化培养特点，鼓励同学们主动规划学业，合理安排学习进程。
（班会现场）
随后，谢老师就音乐学专业课程设置与修读规范作了进一步说明，重点阐释了专业基础课、核心课及素质拓展模块之间的逻辑关系，指出同学们应夯实理论基础、强化专业技能，同时积极拓展跨学科视野。她提醒同学们密切关注选课通知和各门课程的教学要求，避免错选、漏修。
专业实践与实训是音乐学人才培养中的重要环节。吴老师就实践教学计划、艺术实践成绩规范等内容进行了全面介绍，并鼓励同学们积极参与各类专业竞赛、展演和志愿服务，在实践中提升综合素养和舞台表现能力。“艺术来源于实践，也成就于实践”，她希望同学们勇于展示自我，积累舞台经验。
（吴老师讲解实训实践环节）
在互动答疑环节，同学们围绕课程选修、实践安排、辅修政策及学业规划等踊跃提问，谢老师和吴老师一一予以细致解答，现场气氛热烈。老师们一致鼓励新生珍惜大学四年时光，科学制定学习计划，主动与专业老师沟通，用好学校资源，不断提升专业水平和就业竞争力。
班会结束后，两位班主任一同走访了学生宿舍，与同学们亲切交流，了解他们入学以来的生活适应情况，并就寝室安全、作息安排等给出建议，表达了院系对新生同学们的关怀与重视。
（班主任老师走访新生宿舍）
此次主题班会系统梳理了音乐学专业的培养框架与管理规范，有效增强了新生对学业要求的认知，帮助其减少迷茫感、增强归属感。2025级音乐学专业新生纷纷表示，将以更加明晰的目标和饱满的热情投入专业学习，不负韶华，追求卓越，在华厦的舞台上书写属于自己的青春乐章。
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