2026年6月12日星期五，为适配新版大学英语教材内容，结合本校学生实际英语水平敲定授课篇目，统一本学期授课内容与教学节奏，近日，应用语言系公共外语教研室全体教师于齐礼楼609开展新版教材授课课文遴选教研活动，本次活动由教研室主任陈都主持。
会议伊始，教研室主任结合本学期课程安排、大一和大二学生学情，明确本次教研核心任务。新版教材更新了课文素材、新增思政与文化类篇目，整体编排改动较大；本次教研结合课时总量、课堂授课实际需求，筛选适配课堂教学的课文，删减难度超标、内容重复篇目，合理划分必讲课文与自学内容，贴合日常教学开展。
研讨期间，全体教师对照新旧版教材全文内容，逐单元梳理课文难度、词汇语法要点和配套练习，结合不同年级学生基础、课时时长与考核要求，共同商议敲定各单元核心授课篇目、拓展阅读篇目与学生自主学习内容。
确定课文篇目后，老师们从过往授课经验出发，梳理优选课文教学重难点，规划课堂教学环节；针对课文内传统文化、时代主题内容敲定简易思政融入方式，针对难度较高课文调整教学侧重点，适配分层教学需求。同时统一全年级教学进度、课时分配、课后作业布置标准，消除各班教学内容差异。
研讨交流中，资深教师黄晓娟和胡丹分享课文授课难点、课堂实操经验，青年教师邱晟旻结合线上教学资源提出备课新思路，团队互通经验、补齐备课短板，最终敲定本学期新版教材整体授课方案。
会议最后，教研室主任作出总结，教材篇目筛选是新学期备课核心工作，贴合学情、精简教学内容才能提升课堂效率；后续教研室将围绕已定课文开展集体备课、优化教学设计，依托新版教材抓实课堂教学，稳步提升课程教学质量。
本次教研高效完成新版教材课文遴选与教学规划工作，统一了教研室教学思路。后续公共外语教研室将立足教学实际，深耕课堂备课工作，扎实推进新学期英语教学工作落地。
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