为有序启动新学期各项工作，压实教学与学生管理工作责任，保障全系教育教学工作平稳高效运行，9月3日上午，人文学院应用语言系于齐礼楼613会议室召开2026-2027学年第一学期新学期工作部署会。会议由系主任包晓丹主持，全系教职工参会。会议聚焦教学运行、新生及班级管理、毕业论文质控、顶岗实习推进四大核心工作，统筹部署新学期重点任务，为系部新学期高质量发展夯实工作基础。
一、统筹教学运行工作，严守教学质量底线
会议结合校历安排，明确新学期开学筹备、课表发布、正式上课等关键时间节点，动员全体教师快速调整工作状态、回归教学本职。会议要求，全体任课教师需提前完成线上课程搭建、教学素材筹备、课前备课打磨等各项开学前置工作，保障新学期课程顺利开课。
二、聚焦新生入学工作，精细落实班导师管理职责
会议着重强调新学期新生入学教育与迎新管理核心工作，明确各班班导师尤其是新生班导师的重点工作任务，要求以新生入学为抓手，全方位做好新学期学生管理服务工作。班导师需全面统筹新生报到衔接、入学适应、学籍建档、日常规范教育等系列工作。此外，班导师需同步做好老生常规管理工作，落实老生学籍核查、期初补考安排等工作，统筹保障新生平稳入学、老生有序复学，构建安稳有序的班级育人环境。
三、分层推进毕业论文工作，压实各阶段过程管理
会议对照时间节点，对2026届、2027届毕业论文相关工作作出分阶段安排，明确任务：首先，2026届学生需完成毕业论文档案材料整理提交。做好往届毕业生论文归档收尾，指导教师按规范完善全套论文档案资料，按时完成整理归集与提交工作，确保毕业档案完整规范。其次，2027届学生需落实毕业论文题目确定工作。启动新一届毕业生毕业论文工作，指导教师指导学生完成选题论证，敲定毕业论文题目，做好选题审核，为后续写作筑牢基础。
会议强调，各指导教师要强化过程指导，紧盯各届论文时间节点，严把选题关、过程关、质量关，切实保障毕业论文工作规范有序落地。
四、抓实顶岗实习管理，助力学子实践成才
围绕专业“3+1”人才培养模式，会议重点布置2023级学生顶岗实习专项工作，压实实习全过程管理责任。会议强调，顶岗实习是学生衔接校园学习与职场实践的重要环节，是提升学生职业能力的核心实践课程。系部及实习指导教师需常态化跟进学生在岗实习状态，做好实习指导、安全监管、日常考核与问题帮扶工作，督促学生保质完成实习任务，依托实践锻炼提升专业应用能力与就业竞争力。
本次会议部署清晰、任务明确，有效凝聚全系工作合力、明晰新学期工作方向。下一阶段，应用语言系全体教师将严格落实会议工作要求，对标各项工作目标，狠抓落实、稳步推进，扎实完成教学管理、新生培育、实践育人、毕业保障等重点工作，持续推动系部教育教学工作提质增效、稳步发展。
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