7月11日到16日，厦门华厦学院人文学院“爱暖童心 青春筑梦”支教团走进厦门市集美锦园社区，开设非遗戏曲、心理健康、环保手工等系列公益课堂，用多元化趣味课程陪伴社区青少年度过充实暑期。
非遗戏曲润童心 传统文化入人心
支教团特别开设非遗戏曲特色课堂，聚焦福建本土两项国家级非物质文化遗产——南音与闽西汉剧开展系统化趣味教学。团队授课成员首先播放经典戏曲选段视频，直观展示两种戏曲的舞台风貌，再结合配套乐器实物、特色唱腔展开细致对比讲解；课堂穿插听音抢答、节拍模仿等互动小游戏，借助通俗易懂的生动比喻，清晰区分曲调温婉绵长、丝竹轻鸣伴奏的南音，以及锣鼓雄浑、唱腔高亢铿锵的闽西汉剧，打破传统戏曲晦涩难懂的刻板印象，带领孩子们沉浸式近距离领略家乡传统非遗独有的艺术魅力。课程尾声设置课后实践小任务，引导学生梳理课堂所学戏曲知识，回家后主动向父母、长辈分享南音与闽西汉剧的特色与趣味，以孩童为纽带，推动优秀地方传统文化走出课堂、走进千家万户，实现非遗文化的家庭传播与代代传承。
红色英语铸家国 暖心课堂伴成长
支教团还开设红色趣味英语课堂与心理健康暖心课堂，兼顾红色育人与心灵关怀，打造多元特色互动教学体系。红色趣味英语课堂创新设计三类红色主题游戏，包含“红星炸弹警戒哨”“红旗对仗打擂台”“爱国口号接力快闪”，依托小组答题、阵营对战、口令快闪等沉浸式玩乐形式，带领学生熟记红色英文词汇、提升临场反应能力；搭配爱国英文诵读浸润家国情怀，另增设职业与优良品质英语拍卖会，以虚拟积分竞价、全英文交流的模式夯实词汇基础，引导学生树立远大理想，完成趣味教学、红色思政与品格培育的有机融合。心理健康课堂以绘本《我的情绪小怪兽》为核心载体，搭配多层次暖心互动活动：“趣味名字串烧”拉近孩童距离，快速消除陌生感；“情绪叙述站”用色彩区分各类情绪，教会孩子正视所有情绪，明白情绪本无优劣；在最后的“我的幸福泡泡”绘画分享环节，孩子们落笔记录日常温暖瞬间，主动倾诉内心想法，掌握情绪疏导方法，学会接纳自我、善待他人。
图为心理健康暖心课堂场景。周静 供图
环保手工践美育 绿色理念植童心
支教团队同时开设环保手工美术特色课程，整堂课紧扣低碳环保主题开展实践教学。课堂特意选用生活中常见的废弃鸡蛋托作为核心创作原料，带领孩子们动手制作创意龙灯手工作品，在创作过程中顺势向孩子们科普废旧物品再利用的价值，潜移默化传递勤俭节约、变废为宝的绿色生活理念。孩子们充分发挥想象力，利用相同的废旧材料打造出造型各异、独一无二的小龙灯。课程将趣味手工与环保教育相结合，让学生在亲身动手实践的过程中，真切体会资源循环利用的意义，逐步树立绿色低碳、节约资源的良好意识。
图为小朋友展示美术课作品的场景。周静 供图
律动声乐启童趣 笔墨传香育少年
支教团队聚焦音乐美育与书法传统文化，开设趣味音乐课、国风书法课两大特色课堂，让孩子们感受艺术魅力，收获知识与成长。趣味音乐课以沉浸式互动教学为主，通过“寻找生活中的节奏”破冰，结合雨声、脚步声等日常声响，引导孩子们发现生活中的韵律之美，学习基础节奏知识。同时融入奥尔夫教学理念，通过拍手、跺脚等律动游戏，帮助孩子们直观感知节拍变化。让孩子们在轻松的氛围中夯实声乐基础，提升音乐感知能力。
而在传统文化书法课堂上，团队书法老师首先介绍文房四宝的相关知识与使用方法，帮助孩子们了解传统书法文化。针对学员零基础的特点，老师从标准握笔、基础控笔技巧入手，带领孩子们反复练习夯实基础。随后，聚焦颜体楷书，拆解基础笔画书写要点，示范规范运笔方式，指导孩子们练习基础汉字，带领孩子们练习春联常用字，在笔墨书写中感受传统书法的独特韵味。
图为书法课堂上小朋友们积极回答问题的场景。周静 供图
本次系列公益课堂融合文化传承、心理关怀与劳动美育，全方位丰富社区青少年暑期精神文化生活。下一步，支教团队将持续联动社区开展常态化公益志愿活动，以青年微光守护青少年健康成长。
图为支教团全体成员和此次公益课堂学生们大合照。邱智峰 供图
通讯员：邱智峰 周静 侯锦凌
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