近日，以“新境再造”为主题的2025届环境设计专业毕业作品展在人文学院艺术展厅圆满落下帷幕。此次展览在专业负责人陈福忠老师的精心安排下，由专业骨干张晓慧老师牵头负责布展工作，全体老师积极投身其中，带领学生共同配合，最终呈现出一场融合创新理念与艺术实践的视觉盛宴。 毕业作品展对于学生及专业发展有着重要的意义，具备丰富展会布展经验的张晓慧老师在接到任务后，迅速行动，自4月初便全身心投入到紧张的筹备工作中...
近日，厦门市人民政府官网公布了2025年度厦门市文艺发展专项资金资助项目公示名单，我校人文学院音乐教育系教师朱晓乐、林宸申报的“华厦乐韵·海峡畅想”—朱晓乐钢琴演奏音乐会及“南音琴韵”融合音乐会喜获优秀中青年个人文艺项目立项。2021年厦门市委宣传部联合市文旅局、市文联、市财政局设立“厦门市文艺发展专项资金”，整合自2016年以来推出的系列文艺扶持政策，全新制定《厦门市文艺发展专项资金管理办法(试行)》。厦门...
消防安全与我们的生活息息相关，为了增强人文学院同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，提高同学们应对火灾等突发事故的能力，营造良好的校园安全环境，特举办本次消防安全知识竞赛。一、活动主题：“消防知识大闯关，安全宝藏等你探”二、活动时间：4月25日10：00-4月30日18：00（学习通线上答题）三、参赛对象：人文学院全体学生四、奖项设置：本次比赛所有参赛同学可凭公示名单加德育分1分，另设：一等奖：1名，颁发荣誉...
2025年4月22日，2021级视觉传达设计专业推优答辩顺利举行。经过激烈角逐，《福见长乐》《红楼梦鸢》《嬉鱼奇遇》《醋事知多少》四组作品凭借独特的创意、精湛的设计以及对文化内涵的深刻挖掘，成功脱颖而出并完成答辩，获得了评委老师们的一致认可。《福见长乐》以长乐文旅为题材，打造了一套具有辨识度与吸引力的视觉形象系统，将长乐的标志性景点与文化元素巧妙融合，为长乐的文化旅游推广提供了全新的视觉语言；《红楼梦鸢...
人文学院2025届毕业生：根据《厦门华厦学院“本科优秀毕业生”评选办法》（以下简称《办法》）的相关规定，现将我院2025届本科“本科优秀毕业生”“书记推荐信”“校长推荐信”评选工作有关事项通知如下：一、评选范围具有我院正式学籍的全日制2025届本科毕业生。二、评选名额“本科优秀毕业生”原则上控制在毕业生总数的5%以内。名额分配：人文学院28人。“校长推荐信”原则上控制在毕业生总数的1%以内，优中选优，宁缺毋滥。...
人文学院各班级：根据学校“蔡望怀助学金”“常勋助学金”“洪涛助学金”“郑学檬助学金”“涪安助学金”评选办法的相关规定， 经学生个人申请、材料审核、学院评奖评优委员会综合评定，拟推荐以下同学申报“蔡望怀助学金”“常勋助学金”“洪涛助学金”“郑学檬助学金”“涪安助学金”,现将名单公布如下一、蔡望怀助学金(2人)许美玲 陈佳欣二、常勋助学金(2人)毕思远 陈欣灵三、洪涛助学金(2人)张思嘉 夏娜四、郑学檬助学金(2...
人文学院各班级：根据学校“蔡望怀助学金”“常勋助学金”“洪涛助学金”“郑学檬助学金”评选办法的相关规定，拟于近期开展“蔡望怀助学金”“常勋助学金”“洪涛助学金”“郑学檬助学金”“涪安助学金”评选工作。现将相关事项通知如下。 一、评选额度1.蔡望怀助学金共10名（人文学院2-3名），每名1000元；2.常勋助学金共10名（人文学院2-3名），每名1000元；3.洪涛助学金共10名（人文学院2-3名），每名1500元；4.郑学檬助学...
人文学院全体同学：为进一步贯彻落实《厦门华厦学院“五育并举融合育人”学生行为养成教育阶段性实施方案》要求，切实强化学风建设，营造优良学习氛围，根据校学工部统一部署，人文学院学生工作小组自2025年4月起全面开展辅导员“进课堂”学风建设专项行动，现将有关事项通知如下：一、巡查督导重点内容1.课堂纪律管理：重点检查迟到早退、缺勤旷课等违纪现象；2.学习状态监测：关注前排就坐率、课堂抬头率、手机使用规范等学...
近日，第13届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）“产教融合赛道”之腾讯专题“让全宇宙看到你的想象力”元梦之星游戏设计大赛省赛评选结果揭晓。我校创意与传播系视觉传达设计专业学生表现出色，共斩获5项大奖，包括一等奖1项、二等奖2项和三等奖2项。其中，2023级学生郭小宇凭借作品《元梦之星—IP形象设计之藏族服饰》脱颖而出，荣获游戏角色原画省一等奖。未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（简称NCDA）自2012...
各系（中心）、辅导员办公室：为扎实推进学风建设，营造浓厚的学习氛围，使学生养成良好的学习生活习惯，提高学生学习、生活的自主性、积极性，根据学校工作安排，本学期将继续开展实施集中晚自习。现将有关事宜通知如下：一、参加学生人文学院2024级在校学生二、时间地点安排从3月3日开始，至6月19日结束。按照表格安排的时间地点进行晚自习（详见附件安排表）。三、开展方式1、各班必须在安排教室准时集中进行晚自习，班级学...
