大型交响合唱《陈嘉庚组歌》项目演出告一段落，为了感谢各位老师和同学的大力支持与积极参与，2024年12月4日下午，音乐教育系组织参与演出的师生在文体中心举行颁奖仪式。颁奖活动由李峥老师主持。仪式开始前，音乐教育系主任朱晓乐教授回顾了半年以来《陈嘉庚组歌》的整个项目进程，大家在一次次的动员、畏难、迎难而上、积极排练与乐队合排、力求做到最好的心理变化中，圆满的完成了多场演出任务，演出得到了学校师生领导以及...
为了更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台增进教师之间交流与学习，促进青年老师成长，提升教学质量与专业技能，2024年12月3日上午，我院开展了教学观摩示范课活动，叶荣秀老师为我们呈现了一堂精彩纷呈的国际贸易实务公开课。课前叶荣秀老师积极准备，全身心投入；课上带领学生回顾旧识、探究新知、抽丝剥茧，探寻知识本质。她以学生为本，充分发挥学生的主体地位，给学生留足探究空间，点...
家校社协同育人“教联体”建设是国家教育发展战略，是面向未来的更灵活、开放、立体、丰富的教育模式。2024年11月，我校人文学院胡永红教授受厦门市社科联邀请，先后举办了两场科普讲座，受众达200余人。 （火炬学校讲座现场）11月正值厦门市社会科学界联合会“第二十届社会科学普及活动宣传”，作为厦门市科特派、湖里区康乐社区家庭教育指导师，胡永红教授在如何以科普推动家庭亲子关系方面有所实践与思考，于11月11日，受...
人文学院创意与传播系师生于11月29日参加第31届中国国际广告节品牌年轻化论坛实践。本次活动在厦门国际会议展览中心隆重举行。 人文师生在“品牌创新系列论坛 品牌年轻化专场”中，聆听行业内专家学者分享品牌创新理念与趋势，学习到了传媒前沿创意与数字营销的碰撞。 本次论坛以“品牌年轻化”为核心议题，探讨了在新传播环境下的传媒业发展格局与营销传播理念的革新。各个品牌的特邀嘉宾出席讨论，以独到的见解和丰富的行业经...
为加强校企合作、深化教学实践，人文学院网络与新媒体专业2024年度“3+1”产业协同育人项目顺利完成。在项目开展期间，网络与新媒体专任教师们走访多家传媒行业相关企业，深入一线看望正在实习的学生，深入了解他们的3+1情况，访企拓岗的执行也得到了多家企业的支持与认可。学校为3+1的同学们分配了校内专属指导老师，为学生的实训提供指导和帮助。导师们走访了多家行业传媒企业，与在一线岗位工作的学生们进行了亲切交流，并与...
2024年11月30日上午8：30，教育部“1+X”证书制度试点项目---“数字媒体交互设计职业技能等级证书（高级）”在本校顺利开考，来自数字媒体艺术专业的学生参加了本次考试。 数字媒体交互设计考试现场此次考试不仅是对学生专业技能的一次全面检验，更是落实国家职业教育改革实施方案、推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作的重要举措。1+X考试，即“学历证书+若干职业技能等级证书”，是一种新型的职业教育模式。在...
2024年11月29日15时，人文学院音乐教育系在文体中心如春厅召开本学期期末工作会议。本次会议由音乐教育系主任朱晓乐主持，全系教师参加了本次会议。会议伊始，朱主任针对近日出现的学生舆论情况进行汇报，他强调，作为教师，应时刻保持对学生动态的敏锐观察，加强与学生的沟通交流，确保能够及时了解并解决学生的困惑与需求，营造一个和谐、健康的校园学习环境。随后，会议聚焦于规范班级管理、促进学风学情的议题。朱主任指出...
11月28⽇晚19:00，“琴声悠扬诵经典三十一载谱华章”人文学院音乐教育系朱晓乐教授2025届音乐学专业学生钢琴专场音乐会演出在厦门华厦学院俊秀厅顺利进行。音乐会在朱晓乐老师和团委蔡艺杺老师共同弹奏的钢琴协奏曲《黄河第四乐章—保卫黄河》中拉开了序幕，两位教师激情澎湃的演奏带动了全场观众的热情，即展示了华厦教师的风采，也为接下来的音乐会演奏开了一个好头。 在接下来的演奏中朱晓乐老师的五位钢琴主项学生，通过钢...
在数字化浪潮的推动下，数字媒体艺术作为一种新兴艺术形式，正逐渐受到公众的关注和喜爱。2024年11月18日至12月3日，数字媒体艺术专业毕业设计展览在知新展厅如期举办。本次展览分两期进行，汇集了来自人文学院数字媒体艺术专业的应届毕业生们的作品，展示了他们的创新思维和艺术才华。学生们运用了虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、3D打印、交互式多媒体等前沿技术，将传统艺术与现代科技完美融合，创造出了一系列令人耳目一...
公开课作为教研活动的主要形式，不仅能够展示教师的教学技能与教学风格，还能促进教师之间的交流与学习，进而推动整个教育团队教学水准的稳步提升。2024 年 11 月 26 日下午，人文学院环境设计专业的宋子樱老师于知新 502 专业教室开展了一堂别开生面的《装饰材料与施工工艺》公开课。此公开课意在使同仁能够感受宋老师教学理念与方法的新颖独到之处。宋老师在教学过程中灵活的融合讲授法、动画演示、微视频播放等多元化教学手...
