人文学院应用语言系于5月17日下午14:00在齐礼楼614开展线下教学研讨活动。会议由商务英语教研室主任王艳芳老师主持，全体老师就课堂教学改革等主题进行交流讨论。
会上，吴水英老师结合自己的实际商务英语专业课程课堂教学情况，率先做出了发言。她认为在正式开始上课前，准备工作要做充分，要有与课程内容相关联的资料做铺垫，同时资料内容要新颖、与时俱进，从而引起学生的好奇心，积极与老师互动。
胡丹老师就大学英语课程的课堂教学发表了自己见解。她会提前布置课本预习作业，让学生对所学内容有了更深的理解。接着黄晓娟老师补充，她会在学期初就给学生分好学习小组，要求学生在本学期结束前要录好关于课程内容的英语视频，视频形式不做限制，可以是综艺节目的方式比如相声，或是各类表演。这种方式既提升了学生对英语学习的兴趣，又增强了他们的英语能力。
会上，全体老师针对课堂改革内容各抒己见，发言主要围绕立足课堂，演绎精彩。首先要精心设计导学方案，落实先学后教的原则。要充分相信学生，善于激励学生，通过各种手段，激发学生学习的热情。同时，课后管理要跟紧，及时的对课堂效果进行评价。
通过各位老师的交流讨论，大家一致认为课堂教学改革是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。所以要实施素质教育，提高课堂学习效率，落实学生的主体地位，锻炼学生的探究能力，激发学生的创造性，以人为本，培养学生的健全人格，实现教、学、做合一。在今后的工作中，全体老师也会继续积极探索课堂教学改革措施，不断进行教育、教学上的创新。
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