为推进校企协同育人，提升学生专业技能、培养学生的岗位实践能力，创意与传播系召开了产学育人推进工作，会上讲解了实践课程选修的相关条件、申请流程和工作时间进度。会后，各专业校企对接老师向同学们召开线上宣讲会，会上介绍了美图秀秀、梦加网络科技等近二十家企业，推荐同学们可以结合自己的意愿和企业的实际岗位需求进行简历投递。会后，专业同学们开始认真思考课程选修方向，提前做好专业发展规划，争取更好地进行专业...
人文学院应用语言系2022-2023学年第二学期期中工作会议于5月16日下午14：00在齐礼楼613召开。应用语言系全体教师参加会议。会议由系主任包晓丹老师主持，向全体老师传达系部工作安排。 本次会议主要分为两个部分。首先，由公共英语教研室主任赵珍芳老师向各位老师征集更换大学英语教材的意见，并针对出版社提供的相关教材进行研讨。随后，包晓丹老师就本学期教学工作安排进行说明，并强调要严格把控毕业论文质量及期末考试卷出...
经过一年的努力，2023届数字媒体艺术专业（含专升本）毕业生完成了从设计选题、设计创作、设计说明写作、设计作品集创作和设计作品展览等一系列环节，并于2023年5月4-5日进行了毕业设计答辩。答辩共分7个答辩组，同学们进行设计作品陈述，并接受评委的提问。答辩过程中同学们身着正装，表现自信大方，举止礼貌，陈述有条理。答辩过程中评审老师们也给予认真的评定，把关作品创作的专业度，并对设计作品的设计说明写作进行审核...
2023年5月10日晚，致远204传来阵阵欢声笑语，“我捞到了！”“哈哈，我也捞到了！”“天哪，你居然捞到了9只金鱼！”致远楼的夜晚似乎也被欢乐的交流感染了，平添了一份温馨和谐…… 沉浸欢乐的海洋之一 这是日语协会举办日本特色游戏“纸捞金鱼”的活动现场。纸捞金鱼始于19世纪早期，保留至今已成为日本传统文化游戏的代表。日语协会作为丰富学校国际化氛围的组织，定期举办相关活动。为了将晦涩的语言学习融入丰富的文化体...
在毕业季组织教师到兄弟院校参观毕业设计展是创意与传播系历年传统。近日，创意系师生受邀前往集美大学诚毅学院体育与艺术系2023届设计学类专业毕业作品展，本次参展作品包括视传、动画、环境设计专业方向的作品创作，通过学习观摩，师生一致表示不虚此行，收获丰富，有利于自身的专业提高和发展。 观展览教师合影 师生观展
5月9日，我院创意与传播系视觉传达设计专业在疫情防控措施到位的情况下，采用线下方式在知新楼进行毕业答辩。本次答辩评审小组由创意与传播系康兵教授等18名教师组成专业的评审团队。本次答辩会分为六个答辩小组，每个答辩组评审由三人组成，在安排答辩组评委时充分考虑到每位老师的专业背景和职称学历，以保证答辩会的专业性、学术性、权威性。整个论文答辩环节采取导师回避制度，同时每个答辩小组都配备三位答辩助理，以保障...
——人文学院音乐教育系开展教育部“1＋X”证书制度试点工作为贯彻执行教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅《关于推进1＋X证书制度试点工作的指导意见》等文件精神，稳步推进福建省“1＋X”证书制度试点工作的通知，进一步提升应用型本科学校职业教育质量，提高学校开展职业技能等级证书试点工作的整体师资水平，人文学院音乐教育系于2023年3、4月份先后派出4名骨干教师参加教育部1＋X证书制度试点（器乐艺术指导...
为贯彻落实以生为本理念、更好地提高教学质量、不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，充分发挥学生在教学管理活动中的积极作用，人文学院应用语言系于4月25日下午召开2022-2023学年第二学期教学反馈会，倾听学生对“教”与“学”的意见和建议，为及时调整和持续优化教学提供依据。会议由应用语言系督导组主持记录，人文学院应用语言系主任包晓丹老师及校督导黄延梅老师出席会议，2020级—2022级商务英语专业每个年级均以班级...
为推动我校培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才需要，展现新时代高校学生的中国情怀和国际视野，我校积极主动带领参加全国英语大赛。为了更好地备战第二届外教社杯福建省高校学生跨文化能力大赛，4月17日下午我校大学英语组两位教师陈都和邱晟旻老师积极组织学生开展赛前的培训和选拔。期间两位老师给学生们介绍了比赛的主题、流程、规则以及重点注意事项，为学生提供了思路和指导。之外，...
“既要读有字之书，也要读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”——习近平 3月26日早，来自人文学院应用语言系的25名同学，意气风发地开始了他们的社会公益实践之旅。他们走进高殿社区，走进公益课堂，开展志愿服务。这次志愿服务是对商务英语专业校内项目实训周V课堂的延申，学生走出校园，走向社会，在实践中扎实所学，体味感悟。公益课堂项目实训周V分为校内和校外两部分。校内部分主要是通过校内教师以及校外行业导师...
