本学期开学第一周是项目实训周，数字媒体艺术专业根据不同年级的特性安排了丰富的实训内容，旨在为学生提供专业拓展，帮助他们将理论知识与实际操作相结合，为未来职业生涯打下坚实基础。对于大一新生而言，专业认知实习是他们接触和认识数字媒体艺术领域的重要环节。本次实习的内容从海内外升学路径到行业的最新发展，让学生对自己的大学生涯规划和专业发展都有了全新的认识。不仅邀请了兄弟院校的教授和企业的专业人员入校进...
本学期项目实训周的专业认知实习，创意与传播系组织了一次别开生面的校外实践拓展活动，由专业教师带领数字媒体艺术和视觉传达设计专业的大一同学，前往鹭潮鼓浪屿美院参观学习。此次活动旨在让学生走出课堂，拓宽视野，深入了解设计艺术的魅力，从而更好地激发他们的学习兴趣和创造力。 图1设计艺术展的部分内容在策展人的精心安排下，师生们参观了鹭潮鼓浪屿美院正在举办的设计艺术展。包括“不懂艺术节”、“意识大王国”、...
2023-2024学年第二学期开学第一周，创意传播系开展主题为“新春返校季，关怀暖人心”班级导师新学期走访学生宿舍活动。在开学第一周，创意传播系数字媒体艺术、视觉传达设计、网络与新媒体、环境设计各个专业的班导师们走访学生宿舍，了解学生返校情况，开展宿舍安全检查工作，并为学生送去新学期的关心和问候。在走访过程中，班导师们与学生们进行了亲切交流。此外，导师们还鼓励学生们在新学期里要继续努力，不断提升自己的专...
新学期，新作风，新姿态。为督促学生摒弃“假期后遗症”，尽快投身学习，2024年2月28日下午2:30，人文学院音乐教育系在系主任朱晓乐教授的带领下，携本系教研室主任、班导师以及骨干教师，对音乐学和艺术教育两个专业的学生宿舍进行了新学期走访。在宣传宿舍注意事项的同时，给予了同学们新年关怀。在走访中，老师们询问和了解了学生的到校情况、住宿条件与设施、实训周学习实践情况等，倾听并记录同学们新学期到校后遇到的问题...
2024年2月22日上午10:00人文学院音乐教育系召开新学期第一次教学工作会议。我院音乐教育系主任朱晓乐教授主持本场会议，音乐教育系全体教师参会。会议上，首先朱晓乐教授传达了即将开始的新学期教学计划，并明确工作重点方向，制定详细目标。会议进一步强调本学期教学、教研工作的针对性和时效性，以及对上学期档案工作的查缺补漏，促进教学工作科学有效展开。要求全体教师合理制定教学计划，做好准备工作，具备应对突发状况能...
2月21日晚，我校人文学院青年教师林芳彬于漳州市龙海区石码戏馆受邀举办了独唱音乐会。这是龙海区首次举办青年艺术人才专场演出，旨在传播龙海声音、展示龙海风采。受漳州市龙海区文旅局邀请，人文学院音乐教育系林芳彬老师策划举办了专场音乐会，并邀请本系钢琴老师郭伊欣、2020级艺术教育专业学生康奕参与演出。音乐会选曲涵盖歌剧、音乐剧、经典电影插曲、古诗词等声乐体裁，融入了二胡、古筝等国风乐器，运用不同的唱法对...
2024年2月22日，人文学院创意与传播系视觉传达设计专业召开学期初专业教研会议，视觉传达设计专业部分教师参加会议，会议由专业负责人林舜美主持。 林舜美老师就本学期的课程安排、实训周准备、毕业实习情况落实、2024届毕业设计推进、2025届毕业生毕业设计预备、学期初班会、教师年度科研愿景等方面进行了详细说明。 此次会议圆满召开，会议明确了近期各项工作的要点和要求，促进了视觉传达设计专业的教学质量和毕业设计质量的...
新学期的到来标志着又一轮教学周期的开始，老师们纷纷投入到紧张而有序的教学工作中。为了确保2023-2024学年第二学期的教学工作更加高效、有序地进行，创意传播系于2月22日召开了专业研讨会议。此次会议旨在统一思想、明确目标，为新学期教学工作做好充分准备。本次会议的主要参与者为裴水妹副院长及各专业助理。会议伊始，裴水妹副院长发表了热情洋溢的讲话，对过去一段时间的工作进行了简要回顾，对新学期的工作提出了明确要...
为了更好地鼓励、指导教师开展科研活动，1月11日上午，人文学院应用语言系举办了关于“英语教师怎样开展科研”的主题讲座。本次讲座邀请集美大学海丝沿线国家国别研究院执行院长许玉军教授作主讲。 许教授为文学博士，翻译硕士，曾任中华人民共和国驻沙特阿拉伯大使馆外交官，有丰富的学术和实践经历。在讲座中，许教授从科研与教学、科研与个人发展等方面阐述了科研对教师的重要性。 讲座最后，许教授进一步与我系教师探讨...
近日，创意与传播系举办了“横向课题专项培训会——产业学院态势下的校企合作专题讲座”的活动。此次讲座的主讲人是来自厦门工学院的徐彩莲老师。在讲座中，徐老师以她丰富的横向课题研究经验，为我们深入浅出地阐述了产业学院态势下校企合作的重要性和意义。她不仅详细介绍了校企合作的模式、实践经验以及取得的成果，还结合具体的案例，深入分析了校企合作对于提升教育质量、培养学生实践能力和创新精神的关键作用。徐老师特...
