2024年4月16日，在明志506教室，赖丽灵老师为学生们带来了一场别开生面的公开课——memo写作。此次课程旨在帮助学生掌握memo的写作技巧，提升职场沟通能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。Memo，即备忘录，是职场中常用的一种沟通工具。它简洁明了，能够迅速传达信息，提高工作效率。然而，许多学生在memo写作方面存在诸多困惑，无法准确掌握其要点。为此，赖丽灵老师特地开设了此次公开课，希望能帮助学生解决这一问题。在课...
2024年4月16日下午两点，厦门华厦学院人文学院应用语言系迎来了一场备受期待的讲座。张耿博士就大学英语青教赛进行了深入的分享，为在场的教师们带来了丰富的知识和宝贵的经验。张耿博士作为一位资深的英语教育者，对大学英语青教赛有着深入的了解和丰富的参赛经验。在讲座中，他首先介绍了青教赛的背景和目的，强调了比赛对于提升英语教师教学水平和推动英语教学改革的重要意义。随后，张耿博士分享了自己在参赛过程中的心得...
在春意盎然的四月，2024届数字媒体艺术专业学子们迎来了他们学习生涯中的重要时刻——毕业设计答辩。经过数月的精心准备，答辩会于4月16日正式进行。数字媒体艺术专业的学生们分为五组进行设计展示和答辩，展现了他们的创意与才华。答辩设计作品涵盖了动画制作、游戏设计、交互媒体、综合性数字作品等多个类型，不仅展示了数字媒体艺术的最新趋势，也体现了学生们对技术的熟练掌握和较完善的创新思维。本次答辩会的准备工作始于...
2024年4月15日，人文学院创意与传播系视觉传达设计专业开展2024届视觉传达设计专业毕业答辩筹备会议，视觉传达设计专业全体教师参加会议，会议由专业负责人林舜美主持。 答辩组长会议 志愿者工作组会议会议包含答辩组长会议、导师组会议、志愿者工作组会议三个部分。分别就答辩前、中、后的具体工作流程和工作重点、各项工作的分工和具体要求、答辩中可能出现的突发情况的处理预案等方面做了详细的说明。本次会议顺利召开，为...
2024年4月9日，人文学院创意与传播系视觉传达设计专业开展基于OBE的视觉传达设计人才培养方案课程建设体系研讨会议，视觉传达设计专业全体教师参加会议，会议由专业负责人林舜美主持。 “互联网+教育”背景下，人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，深刻改变了人才需求和教育形态。本次会议基于OBE人才培养方案课程建设体系，探讨了视觉传达设计人才培养方案，并从信息技术与教育深度融合、教学过程改进、教学环节优化、教...
外语是通往世界的桥梁，外语教师参加专业领域的学术会议，保持对外交流学习是提升教师教育力、研究力以及教育教学质量的重要途径。近日，高等教育出版社与北京日本文化中心（日本国际交流基金会）联合主办的“第三届日语学术交流与发展会议”在成都外国语学院顺利举办。我院胡永红教授受邀做题为《国際理解を促すための第二外国語（日本語）教育改革の試み》的日语报告。胡教授基于自身教学实践与教学改革项目的思考，从课程思...
近日，数字媒体艺术专业针对人才培养方案修订展开第二次研讨。本次研讨会旨在深入探讨基于成果为本的教育（Outcome-Based Education，简称OBE）理念下的专业教学改革。影视动画、游戏方向、交互方向三个课程组经过前期调研，初步拟定了改革思路，并在会议上就课程前后关系的合理性、课程增减以及课程内容调整等方案进行了热烈讨论。专业负责人何婷老师首先回顾了数字媒体艺术专业的发展历程，分析了当前行业发展的趋势及其对人...
近日，厦门市人民政府官网公布了2024年度厦门市文艺发展专项资金资助项目公示名单，我校申报的大型交响合唱《陈嘉庚组歌》喜获舞台艺术创作立项。该项目是我校获得的首个市级重大艺术发展基金项目。2024年度厦门市文艺发展专项资金项目经过受理申报、资格审查、国内专家初审、复审、终审、网上公示等程序，经厦门市政府部门同意，公布立项100项，其中舞台艺术创作项目为重要的支持项目仅有两所高校立项，我校为其中一所。大型交...
【为进一步贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实“访企拓岗”专项行动，充分挖掘校企合作单位资源，巩固并拓展就业、实习渠道。4月8日，人文学院创意与传播系主任何婷老师带队，与视觉传达设计、数字媒体艺术、网络与新媒体专业教师共赴碧瑞开软件（厦门）有限公司开展访企拓岗活动。碧瑞开软件（厦门）有限公司成立于2001年，专注软件开发与创意方案、设计服务。与我校建立校企合作以来，持续接受3+1产...
2024年4月2日下午，人文学院在齐礼楼602会议室、613会议室、701会议室分别召开了创意传播系、应用语言系、音乐教育系三个系的教学质量反馈会。校督导及人文学院教学管理人员、二级督导及各班级代表出席了会议并分析了目前教学情况，提出了相关建议，以促进教学质量的持续提升。会议伊始，三位主持人发表了热情洋溢的开场致辞，首先对到来的同学代表表示衷心的感谢，并强调了教学质量对于学校发展的重要性，且明确表达希望通过此...
