2024年5月7日，数字媒体艺术专业和视觉传达设计专业推优答辩会在大音503举行。数字媒体艺术专业和视觉传达设计专业各推出4组优秀毕业设计作品参加此次推优答辩会，作品涵盖了多个类型，包括动画制作、游戏设计、交互媒体以及综合性数字作品。多样化的作品类型体现了学生们对数字媒体艺术的全面理解和掌握，同时也展现了他们运用多种媒介进行创作的能力；作品主题丰富多样，涉及了潮汕地区成人礼、二十四番花信风之时令缠花、福...
2024年4月30日—5月4日，首届中国·扬琴精英展演暨青岛扬琴文化节在中国青岛隆重开幕，来自12个国家和地区的扬琴艺术家、专家教授、演奏家、高校师生近500人齐聚中国琴岛。此次大赛是一场高品质、高规格、名师云集、内容丰富的音乐艺术盛会。本次艺术展演由中国乐器协会主办，青岛市文化和旅游局、中国乐器协会扬琴艺术专业委员会等9家单位承办，通过扬琴这一具有国际多元文化特征和独特艺术魅力的乐器作为纽带，搭建起一座跨越...
2024年4月30日，人文学院创意与传播系环境设计专业举行了2024届本科毕业生答辩会。答辩会上，2024届的学生们充分展示了他们在环境设计领域的创新思维和实践能力，围绕各自的设计主题，从设计理念、空间布局、材料选择、色彩搭配等多个方面进行了详细的阐述。他们不仅注重设计的实用性和美观性，更强调了对环境可持续性和人文关怀的考量，体现了环境设计专业对学生社会责任感的培养。答辩过程中，答辩老师们肯定了学生们在设计中...
2024年4月30日下午，创意与传播系成功举办了线上“3+1”项目实训介绍会，此次活动旨在为学生提供一个深入了解企业实训项目的交流平台，同时全系21级班主任均线下参会。“3+1”实训模式是指学生在校期间，前三年主要进行专业理论知识和基础技能的学习，最后一年则进入企业或相关机构进行实训，将所学知识应用于实际工作。这种模式不仅提高了学生的实践能力，也为学生未来的就业提供了更多可能性。介绍会上，系主任何婷首先详细...
2024年4月30日，在明志502教室内，张月亭老师精心准备并开展了一场内容丰富的商务英语视听说II公开课。课程以全英文授课的形式进行，涵盖了多个重要商务谈判技巧，包括counter offer（还盘），response to counter offer（对还盘的回应），exert pressure（施加压力），break the deadlock（打破僵局）以及ball rolling（推动进展）。此次公开课的目的是帮助学生提升在国际商务环境中的英语沟通与谈判能力。教学内容基于真实的...
近日，新华国采教育网络科技有限公司发来贺电与喜报，祝贺我校在“2023年度1+X器乐艺术指导职业技能等级证书试点院校评选”活动中荣获“1＋X器乐艺术指导职业技能等级证书示范考核站点”。在教师个人评选中，我校朱晓乐老师和曹睿老师获“优秀培训讲师”、常卉馨和蒋莉老师获“优秀考评员”、陈惠敏和赖镇平老师获“优秀考务工作者”称号。 与此同时，我系共50名报考学生在2023年12月21日取得器乐艺术指导高级证书理论知识...
近日，本校视觉传达设计专业的学生们顺利完成了他们的毕业答辩。此次答辩，毕业生们被分为七个小组，每组学生均按照预定的时间，有序地进行了检录和答辩。 答辩检录现场答辩现场，学生们充分展示了他们在视觉传达设计方面的才华和创新精神。他们结合专业知识，通过精美的PPT和生动的演讲，向评审老师们阐述了各自的设计理念和创作过程。作品种类繁多，涵盖了平面广告、包装设计、品牌形象设计等多个领域，每一件作品都凝聚了学...
为进一步规范课程教学档案，提高教学档案管理质量和水平，充分发挥教学档案在日常教学工作中的作用，4月23日下午，人文学院音乐教育系开展教学档案规范讨论会。此次会议由系主任朱晓乐主持，教研室主任林芳彬主讲，音乐教育系全体教师参加会议。会上朱晓乐老师就本次现场会召开的原因、目的及流程进行了简要说明。他表示教学档案对日常教学、教学研究与教学管理等活动具有非常重要的意义，希望通过本次讨论，各课程取长补短，梳...
2024年4月19日上午9时，在厦门市政府市委宣传部611会议室举行了2024年度厦门市文艺发展专项资金资助项目签约座谈会。出席成员包括厦门市委宣传部副部长欧阳丽娟，厦门市文化和旅游局艺术处处长陈忠坤，厦门市委宣传部文艺处处长董智颖，以及负责项目的验收、财务、视频号宣传等相关人员，同时参会的还有11个舞台艺术创作资助项目入选的主体负责人。厦门华厦学院代表朱晓乐教授、谷玉梅教授和曹睿副教授以及学校办公室纪华恩老师...
2024年4月18日下午两点半，厦门华厦学院人文学院应用语言系一行前往集美大学外国语学院，展开了一场富有成果的调研交流活动。此次调研旨在探讨与合作，共同促进两校商务英语和公共外语的发展。调研主题涵盖了多个关键领域，包括商务英语专业人才培养方案、毕业设计指导与规范、学科竞赛准备及学生培训指导以及师资队伍建设等。两校教师围绕这些议题进行了深入交流，共同探索了提升教育质量与教学水平的有效途径。在会谈中，双方...
