桃李芬芳，硕果累累。本学期我们迎来了2019级学子，同时对于毕业班同学而言，即将又一次站在人生关键的岔路口。有人说正确的选择胜过无谓的坚持，就业还是考研，是横在同学们面前的巨大困惑，如何帮助同学走出就业和考研困惑呢？同时也为本月中下旬的就业招聘会的开展做好铺垫，为此，11月人文学院各班级陆续召开了以“我的青春我做主一一就业或考研? 走好人生关键一步”为主题的班会，同时，在本月人文学院全体同学还积极参与...
为欢迎2019级新同学，扩大学院影响力，宣扬学院人文精神，彰显学院专业特色，发掘学院艺术人才， 2019年11月21日18:30，学校人文学院“飞扬青春 活力人文”第二届专业交流晚会在俊秀厅隆重举行。校党委委员、学院党总支书记、副院长刘昌俊,学院副院长裴水妹，学院综合办、各系主任，各节目指导教师，辅导员以及2019级学院全体新生观看了晚会。校团委副书记刘睿、人文学院艺术教育系主任朱晓乐、信息与智能机电学院辅导员范晓宇...
创意与传播系认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，深入推进优良学风建设，着力打造立体化、精细化、全程化的学风管理体系，促进学生成长成才。近期，创意与传播系三个专业数字媒体艺术、视觉传达设计专业、网络与新媒体专业为构建学业帮扶立体化体系，依托学校学生学业支持中心和学院学习发展指导中心，建立学业顾问、教学助理、朋辈互助队伍，开展课程辅导答疑，做好学业指导，丰富学风建设载体并针对专...
为提高学生综合素质，增强学生外语学习兴趣， 营造更加浓厚的外语学习氛围，11月19日18：00，由人文学院、校团委主办的学校第六届英文诗歌/美文朗诵比赛的决赛在俊秀报告厅隆重举行。人文学院副院长裴水妹、校团委邵彩燕等老师到场观赛，人文学院应用语言系黄丽、林冬昀、黄晓娟、陈都、邱晟旻等老师担任本次比赛评委。 12组参赛选手结合其超强的朗诵技巧和优秀的英语水平，借助不一样的作品，配合独到的背景展示，向观众呈现...
窗体顶端窗体顶端值此庆祝中华人民共和国成立70周年之际，为让学生了解70年来的辉煌历史，特别是党的十八大以来相关领域发生的巨大变化、取得的伟大成就；在祖国温暖下寻求幸福，引导学生发现并分享生活中那些被忽视的幸福，传递幸福能量，全面提升幸福指数。十月份以来，人文学院各班级陆续召开了以“五星红旗，我为你自豪”、“寻找你的幸福力”为主题的班会课。 窗体顶端10月16日，2018级商务英语（高职）1班召开了以“五星...
10月10日晚6:30，学校人文学院“礼赞新中国，追梦新青年”第二届十佳歌手赛在俊秀报告厅隆重举行。13名参赛选手输攻墨守，向观众呈献了一场音乐盛宴。团总支书记康兆春、艺术教育系柯心宇、辅导员陈蓓红等老师出席并担任此次比赛评委，人文学院400余名同学观看比赛。 （比赛现场） 街舞社首当其冲，拉开比赛序幕，一段《Just Dancer》街舞引爆全场，用精湛的舞技令台下观众尖叫不断。“有一个地方很远很远，那里有风有古老的草...
为了窗体顶端为了让学生能够更深刻地了解远离不良校园网贷、防范各类金融诈骗的重要性，提高金融安全防范意识；同时，以正能量教育引导青年学生强化“四种意识”，坚定“四个自信”，做一名政治立场坚定、作风优良的合格大学生。九月份以来，人文学院各班级陆续召开了以“金融安全‘心’体验” 、“见证信仰的力量”为主题的班会课。 9月16日，17级商务英语专科1班在明志205召开了9月份的主题班会。首先，在金融安全方面，班长...
金秋九月，来自五湖四海的莘莘学子齐聚人文学院。为使19级新生更好地融入大学生活，人文学院对此次迎新活动高度重视，充分利用高年级优秀学生、辅导员、班导师、专业教师、学校各部门等多方力量，开展19级新生入学教育系列活动。在新生报到的当天下午，按专业召开了新生家长会，与会学院领导、老师为新生家长们详细介绍了专业的建设情况、未来的就业方向及学生安全的注意事项等，并接受了家长的咨询；在按班级召开的新生班会上...
为了深入贯彻落实《公寓示范性宿舍建设工作方案》（校学生处【2019】5号）、《人文学院示范性宿舍建设工作实施方案》（华厦人文委字【2019】2号）等文件精神，本学期伊始，人文学院在学生干部、退役复学学生、学生党员、预备党员、入党积极分子、奖助学金获得者、新生宿舍中开展示范性宿舍创建活动。经过三个多月的具体实施建设，取得了初步成效。为了表彰先进，进一步调动同学们参与示范性宿舍创建的积极性，扩大参与面，人...
各位人文学院同学： 为学以致用，服务社区，传递爱心，彰显人文专业素养，展现华厦学子风采。人文学院学生党支部、团总支号召华厦人文学子于暑假期间在居住地就近参加力所能及的志愿服务（或社会实践、实习实训）活动，现通知如下:一、活动项目（一）志愿服务类1、扶弱济困。为社区孤寡空巢老人、留守儿童、困难群众和残疾人等弱势群体提供力所能及的帮扶服务。2、爱心陪伴。为社区居民家庭中无人照看的中小学生提供假期或...
