为丰富校园文化生活，展现外语文化的魅力，为所有热爱配音的大学生提供展示才能的平台。 2019年12月17日14：30，由校团委主办，人文学院团总支、学生分会承办的学校“以音会友”首届英文经典电影配音大赛总决赛在俊秀厅隆重举行。校党委委员，人文学院党总支书记、副院长刘昌俊，人文学院团总支书记康兆春，信息与智能机电学院团总支副书记范晓宇，校团委干事邵彩燕，环境与公共健康学院辅导员王昕，商务与管理学院辅导员王嘉...
为纪念一二·九运动，弘扬爱国主义精神，重温红色经典。2019年12月4日14:00，学校人文学院在俊秀厅举行“礼赞新中国，青春新征程”一二·九合唱暨经典诵读比赛。校党委委员、人文学院党总支书记、副院长刘昌俊，校团委干事郑嘉祺等老师到场观看比赛。人文学院学生党支部书记辛苗苗，团总支书记康兆春，艺术教育系主任朱晓乐，辅导员黄荣、陈丽萍、陈蓓红等老师担任本次比赛评委。 （比赛的评委们） 一首红歌，记录一段峥嵘岁月；...
春华秋实，时光荏苒，又是一年华诞日，为助兴母校庆生，在人文学院党总支的指导下，人文学院团总支、学生分会于2019年11月8日在俊秀图书馆前举行了“1949年的你，不忘来时的路”作品展暨26周年校庆速写活动，各校级领导莅临现场参观并给予高度赞扬。 （“1949年的你，不忘来时的路”作品展） （校领导参观作品展） 活动一开始，就吸引了大批同学，面对穿插的有趣校史竞答环节，同学们从一开始的驻足观望，到后来的跃跃欲试...
为学以致用，服务社区，传递爱心，彰显人文专业素养，展现华厦学子风采。人文学院学生党支部、团总支号召华厦人文学子于暑假期间在居住地就近参加力所能及的志愿服务（或社会实践、实习实训）以传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，发扬志愿服务精神，并在社会实践过程中，提升专业素养，增强自身综合能力。 本次活动项目主要分为志愿服务类、社会实践类和实习实训类三大类别，学生可根据自身实际情况选择服务类别...
为增强人文学子主人翁的意识，帮助19级学弟学妹们快速的领略到学校的办学理念和学院的专业特色，人文学院学生党支部、团总支特向学院全体在校生开展关于“绿色华厦 创意人文”介绍语征集活动。征集的要求为：用一句高度精炼的话语介绍学校和学院的概况，或者是对学校和学院发展的深切感悟，语言要精炼且表达要流畅。 征集活动结束后，人文学院学生党支部、团总支对同学们的投稿进行认真评审，根据介绍语的内容，评选出优秀奖4...
为了提升校运会的国际化和趣味性，促进学生个性的发展，丰富校园文化生活，并且夯实学生的英语素质，校运会英语广播工作今年如期展开。 今年英语广播播报报名的人数比去年更加火爆，学生的热情响应反映了英文广播项目的积极意义。与去年一样，本次英语广播台的学生来自各个专业，如电子商务、财务管理等专业，并且本科和高职的学生都一同参加播报。 学生播音员们在朗读校运会英语广播稿时充满激情、铿锵有力、气势磅礴，紧随...
2019年11月26日12:30，厦门华厦学院人文学院盛邀厦门理工学院时尚学院院长郭肖华教授，于明德第二报告厅开展了题为“新媒体时代城市IP的擢升之路”的讲座。人文学院党总支书记刘昌俊老师、网络与新媒体教研室负责人黄君伟老师以及三百余名同学到场聆听讲座。 讲座现场（图中人物：主讲人郭肖华教授） 本次讲座，郭肖华教授从视觉、听觉和联觉三个方面阐述如何打造城市IP，并通过分析众多典型案例，详细讲述了新媒体时代...
桃李芬芳，硕果累累。本学期我们迎来了2019级学子，同时对于毕业班同学而言，即将又一次站在人生关键的岔路口。有人说正确的选择胜过无谓的坚持，就业还是考研，是横在同学们面前的巨大困惑，如何帮助同学走出就业和考研困惑呢？同时也为本月中下旬的就业招聘会的开展做好铺垫，为此，11月人文学院各班级陆续召开了以“我的青春我做主一一就业或考研? 走好人生关键一步”为主题的班会，同时，在本月人文学院全体同学还积极参与...
为欢迎2019级新同学，扩大学院影响力，宣扬学院人文精神，彰显学院专业特色，发掘学院艺术人才， 2019年11月21日18:30，学校人文学院“飞扬青春 活力人文”第二届专业交流晚会在俊秀厅隆重举行。校党委委员、学院党总支书记、副院长刘昌俊,学院副院长裴水妹，学院综合办、各系主任，各节目指导教师，辅导员以及2019级学院全体新生观看了晚会。校团委副书记刘睿、人文学院艺术教育系主任朱晓乐、信息与智能机电学院辅导员范晓宇...
创意与传播系认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，深入推进优良学风建设，着力打造立体化、精细化、全程化的学风管理体系，促进学生成长成才。近期，创意与传播系三个专业数字媒体艺术、视觉传达设计专业、网络与新媒体专业为构建学业帮扶立体化体系，依托学校学生学业支持中心和学院学习发展指导中心，建立学业顾问、教学助理、朋辈互助队伍，开展课程辅导答疑，做好学业指导，丰富学风建设载体并针对专...
