近日，数字媒体艺术专业召开一场别开生面的讲座。本次讲座特邀了何俊博士作为主讲人，他以其丰富的游戏专业知识和经验，围绕“相偕并进的数媒专业学习”主题，为2024级数字媒体艺术专业的学生们带来了一场深具启发性的盛宴。何俊博士，就职于福州大学厦门工艺美术学院，现为副教授，作为游戏领域的资深教师和评委，曾参与多场计算机设计大赛和物联网大赛的评审工作，其专业背景和教学经验都极为丰富。此次讲座，何俊副教授不仅...
为帮助同学们尽快适应新学期，营造良好的学习和生活氛围，创意与传播系各班级班主任于近期组织召开新学期第一次班会，班会内容包括考勤与纪律、学风建设、学业与职业规划、校园资源与活动、班级建设等。各班级班主任向学生介绍新学期的课程安排，帮助学生了解课程体系，明确学习目标；重点强调考勤与上课纪律，提醒同学们在课堂上应严格遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂互动，按时完成有关任务，确保学习效果，提升学风与班风...
为深化校企合作，拓宽学生就业渠道，提升产教融合质量，近日环境设计专业负责人陈福忠老师组织教师团队开展“访企拓岗”专项行动，多位专业教师走访厦门市多家知名企业，就人才培养、产学研合作等议题展开深入交流。陈福忠老师双企走访，探索设计领域协同育人。陈福忠老师先后走访厦门豪荟东方设计有限公司与厦门颖艺园林景观工程有限公司。在豪荟东方，双方围绕室内设计的市场需求与教学实践结合展开讨论，企业方提出“项目驱...
为帮助2023级学生提前规划升学路径，人文学院联合聚创考研机构于2025年3月10日15:50在致远楼105教室举办“全国升学形势解析”专题讲座。本次主讲杨老师将深度解析2025年最新考研动态、对比境内外读研差异，并提供科学的升学适配评估方法，为有考研意向的大二学生提供专业指导。2025考研形势分析：：挑战与机遇交织杨老师首先结合《2025研招调查报告》数据，指出全国硕士研究生统考招生计划增至87.22万人，但报考人数同步攀升至...
为深入贯彻落实教育部关工委关于“读懂中国”主题教育实践活动的部署要求，进一步弘扬“五老”精神，传承红色基因，人文学院积极响应福建省教育系统关工委的号召，组织全院学生观看了由“福建教育五老说”栏目组制作的专题视频。人文学院高度重视此次学习活动，积极组织全院学生观看专题视频，同学们纷纷表示，通过观看“五老”故事，深刻感受到了老一辈教育工作者为教育事业奋斗终身的崇高精神，进一步坚定了理想信念，增强了...
2022级商务英语专业学生为期一周的《商务英语职场技能实战》实训周课程于近日圆满落幕。本次实训周以“绿色经济，无限商机”为主题，旨在全面提升学生的商务英语沟通能力、实践技能及创新思维，助力学生将理论知识与实际应用相结合，为未来职业生涯奠定坚实基础。课程设计紧扣绿色经济主题，设置了多个实战环节，包括绿色经济项目提案、商务谈判、国际会议模拟及跨文化沟通等。学生们通过分组合作，围绕绿色经济展开项目策划、...
2025年3月4日，视觉传达设计专业召开全体专业教师会议，汇报总结了2024年度专业建设与科研成果，并部署了一系列重点工作，旨在进一步提升专业教学质量与科研水平。 会上，专业负责人林舜美详细介绍了2024年度在专业建设与科研方面取得的显著成绩。在过去的一年中，视觉传达设计专业在课程体系优化、教学方法创新以及科研项目申报等方面均取得了突破性进展。教师们积极参与各类学术交流活动，发表多篇学术论文，并在多个设计项目...
近日，第13届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）“产教融合赛道”之腾讯专题“让全宇宙看到你的想象力”元梦之星游戏设计大赛省赛评选结果揭晓。我校创意与传播系视觉传达设计专业学生表现出色，共斩获5项大奖，包括一等奖1项、二等奖2项和三等奖2项。其中，2023级学生郭小宇凭借作品《元梦之星—IP形象设计之藏族服饰》脱颖而出，荣获游戏角色原画省一等奖。未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（简称NCDA）自2012...
近日，应用语言系各年级所有班级分别召开了开学班会，班会活动围绕新学期学习目标制定、学风建设、学习习惯养成等各方面展开，旨在帮助学生尽快回归正常学习生活，养成良好的习惯，以昂扬的精神面貌迎接新学期。3月4日，2022级商英1、2班班会在明志楼502召开，会议分别由班主任赖丽灵老师、王艳芳老师主持。赖老师重点关注了解了学生的身心健康状况，希望学生能养成健康的生活习惯，以昂扬的精神面貌投入到新学期的学习中来。王...
近日，“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”组委公布第九届米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展“盘锦礼物”设计大赛评选结果，我校创意与传播系视觉传达设计专业共获三等奖3项。米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展(Milan Design Week China Collegiate Design Competition & Exhibition)由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会于2016至2019年期间联合发起并主办，赛事旨在真实反映新时代背景下我...
