2021年11月9日下午2：00在齐礼楼701，音乐教育系组织召开了教师教学质量反馈会。会议由艺术教育专业教研室主任陈丽萍老师主持，校督导及12位学生代表参加了本次会议。首先，主持人陈丽萍老师说明了本次会议的目的、意义和主题；其次，各班学生代表从教学管理、教学设施和教师授课等方面面临的困难和问题进行了逐一发言，并提出了自己的建议；最后，主持人陈丽萍老师对学生代表的反馈进行总结和说明。对学生代表提出的改进教学设...
提升学风活动系列报道9-10为进一步端正学风，营造浓郁的学习氛围，深入推进学风建设的各项任务，人文学院创意与传播系各班级于2021-2022学年第一学期第9-10周陆续开展提升学风系列活动。2021级新生以班级为单位，举办新生学业辅导会。21级的新生目前还在适应从高中到大学的变化之中，对大学的学习和业余生活仍有许多困惑与迷茫之处，班导师们在会上带领同学们畅想美好的大学生活，帮助学生规划大学生涯，制定科学合理的学业目标...
厦门华厦学院校庆系列之第四届“我为华厦送祝福”英文贺卡制作大赛圆满结束。自大赛开始后，全校同学踊跃报名并积极参与。专业老师认真评选出一二三等奖以及优秀作品。现在让我们一起来领略作品风采吧！附获奖名单：一等奖：2021级音乐学2班李玥二等奖：2021级视觉传达设计1班肖旖萱2021级机器人工程1班刘思满三等奖：2020级视觉传达设计1班卓琳2021级艺术教育1班张丽萍2021级食品质量与安全1班彭馨怡优秀奖：2019级数字媒体艺...
11月8日，我校举办的校庆系列文艺活动——第五届儒词艺术设计大赛优秀设计作品展在知新楼一楼举办了展览。本次活动由我校人文学院主办，是我校28周年校庆系列活动的一个重要组成部分。本次系列活动获得了儒词艺术创意基金的大力支持。儒词艺术创意基金是我校王小如教授为支持人文学院师生艺术创作设立的基金。在此支持下，我校已成功举办四届儒词艺术大赛和四届习作展，涌现出许多优秀的作品，通过比赛可以营造良好的校园文化...
2021年11月12日，福建省摄影协会会长周岱老师、资深新闻编辑史敏老师以及集美区宣传部下属的天下恒在文化发展公司总经理曾婷婷一行，莅临我校参观第五届儒词艺术设计大赛，并参观了专业实验室。我校人文学院常务副院长盛映红老师及儒词工作室老师团队热情接待并陪同参观。行业企业专家对我校创意与传播系的专业建设成果及学生艺术创作能力给予高度肯定。在聆听学生对参展摄影作品的介绍之后，更是对学生的创新能力大加赞赏。...
11月8日，我校的校庆系列文艺活动——第五届儒词艺术设计大赛优秀设计作品展在知新楼一楼举办。本次活动由我校人文学院主办，是我校28周年校庆系列活动的一个重要组成部分。本次儒词系列展的策展工作主要由儒词工作室负责，展览将陆续展出摄影、文创设计、海报设计、影视动画作品、交互设计等不同类型的作品，预计展览场次为六场。儒词设计展布置在知新楼一楼儒词设计展海报综合材料展品区这组系列作品叫《名画复刻》，是来自视...
2021年11月9日下午，一阵悦耳的日语歌声伴随吉他声，从明德厅二徐徐传出，阵阵掌声笑声此起彼伏，冬日的暖阳微微笑着，仿佛也浸润于这场充盈着真善美的迎新生讲座中。永红老师与学生轻松互动迎新讲座是学校为帮助新生更快更好地适应大学生活而专门开设的，期待新生们在一场场别开生面的讲座分享中，逐渐打开心灵、心怀阳光融入新环境、新生活。来自人文学院的胡永红副教授为新生们带来了一场名为“我在大学有个梦”的讲座。永...
11月9日晚，创意与传播系2021-2022学年第一学期“设计力量”系列专题讲座如期开场。本期讲座的主讲人是康兵教授。康教授是厦门市首批采购评审专家，福建省首批优秀包装设计家，曾荣获厦门市优秀青年知识分子称号，是厦门市第五批拔尖人才。本次的讲座主题是“设计梦想从华厦开始”。康教授首先介绍了当下设计市场以及设计市场对人才的要求。同时介绍了设计公司的岗位设置和基本管理制度等情况，并且分享了自己的成长历程、设计...
为进一步加强教学工作的信息反馈，及时了解教师和学生的教与学情况，提高课堂教学质量，充分发挥学生在教学管理活动中的积极作用，11月09日下午，创意与传播系召开2021-2022学年第一学期教学反馈会。会议由创意与传播系督导组主持，2018级到2021级视觉传达设计专业、环境设计、数字媒体艺术以及网络与新媒体专业的每个年级均以班级为单位选派2名学生代表出席会议。在座谈会平等、轻松、开放的氛围中，来自创意传播系各个年级、...
为强化教学常规管理，切实提高教育教学质量，近日，创意与传播系开展了全系教学常规大检查。此次检查是由创意传播系四个专业（视觉传达设计、网络与新媒体、环境设计、数字媒体艺术）联合进行的一次系统性的期中教学常规大检查。本次主要以检查2020-2021学年第二学期各专业的课程档案和试卷档案为主。四个专业针对2020-2021学年第二学期课程各项常规工作档案进行认真细致检查和评定并撰写了检查记录。同时，对检查中发现的一些...
