2022年2月新学期伊始,数字媒体艺术专业召开新学期的教学工作会议。会议由数字创意系主任何婷老师主持,数字媒体艺术专业教师参会。会议对2018级本科毕业设计的推进工作做出了具体的安排,初步确定了毕业设计说明查重、答辩和展览的时间;确定了毕业实习的方案,要求确保学生毕业实习顺利进行,实习档案完整规范;对2019级学生毕业设计开题和导师指导要求做出详细的指示。会议还对本学期的专业课程进行梳理,确认前后衔接关系...
根据学校的教学安排,2021-2022学年第二学期进行两周的线上课程教学。2月21日,为保证开学第一天课堂教学的顺利进行,创意与传播系分专业、分时段、全覆盖开展了线上课程督导。经巡查,创意与传播系课程全部按照要求线上开课,课程教学秩序良好,未发生迟到、缺课等现象。创意与传播系组织教师深入而广泛地探索线上教学改革,对线上教学运行过程中存在的问题及时进行梳理与改进,不断完善教学质量评价标准,加强全方位监控,进一...
2月22日下午,人文学院与合众侨播(厦门)文化传媒有限公司签署华厦侨播数字技术与运营实践共建实训基地合作协议。合众侨播(厦门)文化传媒有限公司执行董事章淳,执行总监陈明艺与人文学院教师林小闻、林晨明、陈连利参加签约仪式。签约仪式上,张淳介绍了公司业务、发展特色以及人才需求,陈明艺与林小闻等教师就学院人才培养方案、实践基地培养需求、学生短视频、直播兴趣偏好展开深入讨论,就不同专业、不同年级学生实践安...
2021-2022 学年迎来第二学期,创意与传播系网络与新媒体专业全体教师于2月22日中午于线上参加18级毕业设计工作推进会议。会议由林小闻老师主持,向全体教师总结工作进度并传达新学期关于毕设的主要任务,以此敦促关怀毕业生之毕业工作。会上,林小闻老师组织讨论关于网媒毕设作品集模板的制定,蓝佳滢老师规划后续审核任务,教师们纷纷参与探讨。最终敲定在接下来的毕设中,毕业生之毕业作品格式规范,以及分配后续教师在毕业设...
为大力提升教师素质、提高教学质量和增强科研水平,2月22日下午商务英语教研室在腾讯会议召开本学期第一次研讨会,会议由教研室主任王艳芳老师主持,全体商英教师参加会议。首先,王艳芳老师布置了本学期办公坐班的人员安排,时间和注意事项。接着各个老师介绍了18级毕业论文指导的进展情况,王艳芳老师指出毕业论文指导进度总体上都是有条不紊地进行,有个别学生进度比较慢,指导老师要不断反复提醒学生并加快指导进度。然后,...
为了让新教师尽快熟悉学院环境,适应工作要求,2月22日,创意与传播系开展了2021-2022学年第二学期新进教师座谈会,会议由林舜美老师主持。本次座谈会通过和新教师的座谈,介绍了包含专业理念与师德、学院特色专业成长路径、教学常规管理要求等模块。学校发展靠的是教师,教师是学校的宝贵财富。本次座谈引导青年教师们增强了应用型本科教育改革和发展的使命感和责任感,提高了教师的学习意识与能力,为学校打造一支政治过硬、...
新学期伊始,网络与新媒体专业全体教师召开本学期教学工作会议,会上重点对本学期网络与新媒体专业的主要工作进行了梳理。首先,对新学期19级网络与新媒体专业学生的课程安排进行了讨论与调整,促进我院网络与新媒体专业建设及人才培养朝着更系统化、标准化的方向发展;其次,细化了毕业设计工作,对本学期学生毕业实习和实训工作进行梳理。会议上还跟进了教师的科研规划与发展计划,并重点强调学期初线上教学依然要保障教学质...
2月17日上午,应用语言系全体教师在齐礼楼614参加新学期工作会议。会议由应用语言系主任包晓丹老师主持。会议包括两项议题,第一,包晓丹老师简要汇报了系部在新学期的工作安排和工作重点并对新学期的教学工作进行了详细部署,强调了本科教学合格评估、教学质量提升(磨课、听课)、课堂管理等工作。特别提到了开学前两周线上教学展开的注意事项。第二,全体教师对评估应知应会手册进行了详细学习,就一些疑惑和问题现场进行了...
为了更好地做好新学期教学的各项工作,2月17日下午,环境设计全体教师召开本学期教学工作会议,重点对本学期环境设计专业的主要工作进行了梳理。首先,开展团队建设,介绍专业新教师互相认识,强调新学期上课时间,明确线下课程规范与线上课程平台建设要求。随后,基于上一学期教学情况,共同确定课程档案规范管理以及新学期听课、磨课计划,班导师做好学生专业指导,促进我院环境设计专业建设及人才培养朝着更系统化、标准化的...
2022年2月17日,人文学院创意与传播系视觉传达专业针对本学期的教学及科研工作召开研讨会。会议由视觉传达设计专业负责人林舜美老师主持。本次会议安排了2019级本科生的毕业设计推进工作;解读了毕业实习方案和相关材料;再次推进了教师科研任务;探讨了专业课程的教学安排和各课程的期末考核方案;介绍和认识了新进专业教师。此次会议圆满召开,明确了视觉传达设计专业本学期的科研工作和教学建设工作的方向和重点,明晰了专业...