不负韶华凌云志,逐梦前行再启航。伴随着凉爽的秋风,同学们再度相聚于久违的校园。为保证在疫情防控常态化下师生的健康与安全,加强学生教育管理工作,推进新学期教育教学相关工作的顺利开展,2022-2023年第一学期,人文学院环境设计专业2020级和2021级的各班主任开展了环境设计专业主题班会。 此次主题班会向学生介绍了学院概况,专业介绍,毕业要求,学业奖惩情况,以及新学期的教学要求等,同时要求学生认真完成各项学习任...
数字媒体艺术专业召开主题为“扬帆大学生活”的新生欢迎会,专业负责人何婷老师表达了对新同学的欢迎,并介绍了专业所在的学院、系部和专业群相关信息,帮助同学们更快适应人文学子的身份。同时详细介绍了专业的定位、培养目标、课程体系、教学资源、专业特色和专业师资,让同学们及早适应“数媒人”的身份,对专业学习充满期待,扬帆大学生活
2022年9月2日,人文学院创意与传播系视觉传达设计专业召开学生班会,视觉传达设计专业4位班导师和2020级、2021级视觉传达设计专业全体学生参加会议,会议由班导师主持。班导师首先与学生交流返校情况,关心仍在居家远程学习的学生,提醒已到校学生注意防护、规律作息。随后重点学习、巩固“我的华厦”主题学习内容,复习上学期主题班会中学习过的关于学校、学院、专业的相关信息。并结合人才培养方案,让学生对新学年的学习阶段...
为做好2022级新生入学教育,让新生更深入地了解自己所学专业的课程设置、教学现状、发展及就业、升学前景等情况,做好本科四年学习规划,培养应用型本科人才,创意与传播系四个专业举办“扬帆大学生活”新生主题班会。本次主题班会为“扬帆大学生活”的新生欢迎会,创意与传播系视觉传达设计、数字媒体艺术、环境设计、网络与新媒体专业四个专业负责人举办了四个会场,在会上表达了对新同学的欢迎,并介绍了专业所在的学院、系...
8月30日上午,人文学院创意与传播系数字媒体艺术专业召开工作研讨会。何婷主持会议,数字媒体艺术专业全体教师参加。会议针对近期工作重点进行安排。为了提高教学质量,落实教学管理制度规范化,将日常教学监控落实到位。新学期继续对历年开设的专业课程的课程档案和试卷档案进行修订。组织教师进行个人自查,专业内互查和专人检查清点工作,并将2019-2022年度的课程档案、试卷档案入库,完成档案整改工作。关于迎接9月份的专家...
2022年8月31日上午10:00,音乐教育系音乐学、艺术教育专业分别在腾讯会议上召开新生专业介绍会。我系朱晓乐教授、吴轩副教授作为两个专业的专业负责人分别主持介绍会,系部教师同时出席会议。会议分为两个阶段。第一阶段,专业认知介绍。两位专业负责人就各自专业课程设与定位、建设目标和规格、人才培养方案设置进行详尽的介绍。让学生能够在开学前,充分了解大学四年的专业定位以及在将来的就业岗位,提前规划、制定学习目标...
2022年8月25日上午09:30,人文学院音乐教育系召开2022-2023学年第一学期教学工作会议。我系音乐学教研室主任林芳彬老师主持本场会议,音乐教育系全体教师到场参会。在会议中,林芳彬老师首先传达了新学期音乐教育系的教学工作安排,就《音乐教育系工作规范》文件进行解读。该工作规范文件针对工作职责规范、工作量认定、教学材料规范以及实习实训、对外服务校企合作等方面进行详细说明。工作规范文件明确了系部关于教研室、课程...
福建省第六届“金钟花奖”声乐大赛8月20日至23日在福州举行,8月23日落下帷幕。本届比赛由省文联、省文旅厅主办,省音乐家协会和福建大剧院承办,共有120位选手参加分组复赛,56位选手进入决赛。人文学院音乐教育系3位学生参加福建省第六届“金钟花奖”声乐比赛复赛,此次比赛达到了相互学习、交流借鉴、碰撞提升和培育人才的目的。“金钟花奖”声乐比赛是我省规格最高的专业性声乐赛事活动,是发现培养全省青年声乐人才的品牌...
近日,创意与传播系召开第二次新进教师业务培训会,会议由何婷老师主持。通过进一步培训提升新老师对业务工作的熟悉程度,会中系统讲解了人文学院的教学资源、教学管理举措和教学特色,并进一步培训新教师对我系专业群的了解,熟悉系部教学管理工作、实验实训模式、专业群建设和发展等内容,了解人文创意专业群的建设和跨界课堂实施等举措,明确所在专业的专业定位和人才培养思路,帮助新教师更好地提升自己的业务能力
2022“The Rooted Taste”儒词杯创作赛策划书 主办单位:厦门华厦学院儒词工作室 一、活动介绍2022年第六届“儒词杯”艺术创作大赛即将举行,本次大赛围绕人文学院设计专业群优秀学生作品展开,旨在体现人文学生创意与审美艺术素养,以全新的思维角度深入挖掘艺术设计美感的价值,积极倡导创新创意发展战略,探索艺术设计教育与文化产业的对接,激发学生的自主性、主动性、原造性,把创新创业教育融入专业人才培养,提高...