12月3日下午2点30分，美国北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校Kathy Hytten教授在厦门大学教育研究院蔡秀英博士的陪同下，来到我校参观访问，并在齐礼602会议室为我校师生作了一场题为“Designing a Strong Research Proposal --- 如何设计研究计划”的讲座。通识中心副主任刘海翔教授、人文学院裴水妹副院长、应用语言系全体教师以及商务英语专业部分优秀学生代表认真听取了下午的交流会。 Kathy教授针对如何制定研究计划提供了非常...
11月29日，人文学院创意传播系环境设计专业陈福忠、孟卉、张晓慧教师一行前往泉州职业技术大学人居环境学院调研。泉州职业技术大学人居环境学院张艺能院长（以下简称张院长）首先就建筑室内设计与环境艺术设计两个专业的专业培养模式及培养特色与我校环境设计专业教师进行深入交流探讨，张院长指出建筑室内设计与环境艺术设计专业为应用型实际操作性极强且专业性极高的学科，因此，其教学特色以实际工程项目应用为培养模式导...
创意与传播系认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，深入推进优良学风建设，着力打造立体化、精细化、全程化的学风管理体系，促进学生成长成才。近期，创意与传播系三个专业数字媒体艺术、视觉传达设计专业、网络与新媒体专业为构建学业帮扶立体化体系，依托学校学生学业支持中心和学院学习发展指导中心，建立学业顾问、教学助理、朋辈互助队伍，开展课程辅导答疑，做好学业指导，丰富学风建设载体并针对专...
11月8日（周五）上午十点，人文学院应用语言系诚邀厦门大学嘉庚学院英语系何康民教授莅临我校，在齐礼602会议室与我系全体教师就商务英语技能大赛与商务英语专业学生毕业论文指导展开交流。 交流分享会开始之前，由人文学院副院长裴水妹老师对何康民教授进行了介绍并致欢迎词，随后何康民教授给在场老师就他多年的商务英语专业学生竞赛带队经验及毕业生论文指导做了精彩纷呈的专题讲座。竞赛指导方面，何教授以商务英语实践技...
10月18日-19日，2019年全国外语教学研讨会暨研究生论坛在集美大学举行，来自全国各地40所院校的160多名代表参加论坛。我校由裴水妹副院长、包晓丹主任、蔡培瑜教授、陈奕芳老师、汪伟老师、王瑜同学代表参会。蔡培瑜教授受邀担任该次研讨会分论坛主持暨点评人。 论坛期间，教育部大学英语教学指导委员会副主任委员、广东外语外贸大学副校长刘建达教授，国务院政府特殊津贴专家、华中科技大学徐锦芬教授，集美大学“闽江学者讲...
10月31日，人文学院裴水妹副院长、应用语言系主任包晓丹老师、商务英语教研室主任张月亭老师及青年骨干教师林冬昀老师来到嘉庚学院英语系调研。嘉庚学院英语系何康民教授首先介绍了英语系的基本情况，之后双方针对毕业设计（论文选题、时间安排、配套课程等）和商务英语实训室建设（课程设置、软件配备及使用情况等）做了深入交流，同时还分享了带学生参加商务英语类竞赛的比赛经验。最后，何教授带领几位老师实地走访了嘉庚学...
10月22日（周二）下午，应用语言系商务英语教研室全体教师在齐礼602会议室开展2019-2020学年第一学期工作会议。本次会议由人文学院应用语言系包晓丹主任主持。 会上包老师参照福建省教育评估指标解读了本科四年内需要完成的任务及工作，分别从专任教师教科研成果，实验实践条件，在校学生综合素质以及专业特色服务四个方面介绍了评估要求，也积极鼓励商务英语教研室的每位老师在这些方面多尝试多努力，争取有更多的教科研及其他...
10月22日（周二）下午三点，应用语言系诚邀厦门大学外文学院博士生导师江桂英教授莅临我校，在齐礼602会议室与我系全体教师就大学英语写作教学与研究联动可行性展开交流。 交流会开始之前，由人文学院副院长裴水妹老师对江桂英老师进行了介绍并致欢迎词，随后江桂英教授给在场老师就她多年的大学英语写作教学经验做了精彩纷呈的专题讲座。江教授主要从写作教学的本质特征、写作教学的支撑及写作教学与科研联动案例分析这三个方...
10月8日（周二）下午三点，应用语言系全体教师在多功能研讨室（齐礼614）开展2019-2020学年第一学期第一次工作会议。本次会议主要向全体老师传达本学期系部工作安排。 首先，对新学期加入我系的邱晟旻老师表示欢迎，并对张月亭老师接替林桂娟老师担任商务英语教研室主任的人事变动进行通报。之后就大学英语及商务英语教研室本学期的具体工作事项进行梳理，最后全体老师对其中几项工作重点进行了热烈的讨论。 应用语言系将根据...
开学第一周，数字媒体艺术专业师生赴宏村开展项目实训周活动。本次户外采风项目有三个方向的课题实训：纪录片拍摄、风景速写和摄影。参与三个项目的同学们，在导师们的带领下进行有目的的课题实训，虽然旅途辛苦，但是同学们态度认真，积极参与，有了丰富的收获和体验。户外采风活动是创意与传播系设计专业群的专业扩展训练计划常规活动之一，通过该项目的实践实训，能够开阔同学们的视野，提高同学们的设计体会。
